法制教育实施方案 第1篇
玩是幼儿的天性,在玩中学、在玩中探究进步是幼儿阶段幼儿接受知识的主要模式之一,通过游戏可以潜移默化地实现对于知识的渗透,而且幼儿也比较乐意学、喜欢学。如在教学认识交通标志中要求幼儿看到红绿灯会说几句简单的命令,精心设计了教学环节,首先让幼儿每人准备红、绿、黄三种指示灯,然后让幼儿做角色扮演的小游戏,让其中一名幼儿扮演警察,一名幼儿扮演行人,另一名幼儿扮演指示灯,来演练如何正确地过马路的情境;同时,为了加强幼儿对于交通规则的认知,可以把一些重要的交通指示标志、标识做成图片贴放在教室中向学生展示,来增强学生对于交通规则的认识,进而增强幼儿遵守交通规则的意识和法治观念。
在学习儿歌时,根据不同的儿歌,教师可以让幼儿来扮演不同的角色,通过游戏活动把看似枯燥的法制观念有趣地融入到启蒙教育中,教师再适时地给幼儿讲解一些日常行为规范和社会生活密切相关的法律常识,幼儿遵守各种行为规则的意识和能力会进一步得到提升。比如,在《我不上你的当》《不和陌生人说话》这些儿歌里,幼儿边听边做游戏,这样不但培养了幼儿分辨是非的能力,还学会了自我保护,从小养成遵纪守法的好品德。
法制教育实施方案 第2篇
1、各部门、各科室要加强对创建法治单位活动的重大意义、总体目标和主要任务的宣传,做到领导重视、上下齐抓、部门支持、群众参与,为创建活动营造良好的舆论氛围。
2、在各部门申报的基础上,按照领导高度重视、工作基础扎实、创建氛围良好、保障措施有力等条件,研究确定1个机关科室为法治单位创建活动试点单位,指导试点单位认真组织开展试点工作,力求在创建工作的重点方面有所创新、体现特色、富有成效。
3、指导已开展创建工作的试点单位认真总结创建工作经验、破解创建工作难题、理清创建工作思路、完善创建工作标准,为引导创建活动向更高层次、更高标准上全面推进。对考评达标创建工作成绩显著的先进单位和个人,申报单位党委给予表彰。
法制教育实施方案 第3篇
居家安全
明白社会的发展和进步,家庭条件越来越优越,但是更要注意居家安全。
2、通过学习,学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。
3、了解单独在家时所需注意的几点要求。
教学流程:
一、启发谈话,揭示课题:
1、家,是一个温暖的地方,我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息,其乐融融。随着社会的发展和进步,家庭条件越来越优越,但是与此同时,更要注意居家安全。
2、揭示课题。
二、新授,明理:
1、你的家中有些什么家用电器?一起来说说。
2、你知道他们的正确用法吗?(出示模型,学生上讲台演示)。
3、学生共同研究讨论:他们的使用方法对么?
4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢?
5、学生分小组讨论,交流。
6、平时,你帮父母做些什么家务?(播放学生做家务的录像)
7、请你找一找,这段录像中有哪些错?(小组竞赛方式)
8、除了这些,当你单独在家时,还应注意哪些问题?
9、学生讨论,交流;(在家玩耍时,不与人追逐;不模仿电影、电视中人物的危险动作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;与宠物玩耍时不伤害它们,防止咬伤;所好防盗门和房门,不给陌生人开门,听到撬门声,拨打110;不登陆不健康的网站。)
10、播放鞭炮的响声,过年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?
三、总结:
通过这节课,我们知道了虽然居家生活越来越丰富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,发生意外,后悔就来不及了。
法制教育实施方案 第4篇
法制教育主题班会活动设计方案 2008年10月 一、班会时间:2008年10月20日 二、班会地点:教室 三、参加人员:全班同学及班主任 四、主持人:班主任或学生干部 五、班会主题:法律与我们同行 六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、标题:踏好青春每一步 八、主要内容: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 九、形式: 印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。 十、活动过程参考 1、主持人开场白,宣布主题班会开始。 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。 3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。 画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。 画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。 画面三:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
法制教育实施方案 第5篇
普及法律知识——青少年模拟法庭
活动摘要: 以加强青少年法制观念,构建和谐校园为主题的模拟法庭,通过有品质、有新意、有内涵、有现场感的表现形式――模拟法庭,向学生传授、普及法律知识,培养学生的法律意识,提升学生的法律素质。 活动目的意义: 1、当代社会法律需要更多的关注 当代社会中,法律得到越来越多的重视,然而在学校里面,普法教育还没有得到较好的普及。为此学校团委举办模拟法庭,希望引起全校学生对法律更多的关注。 2、为学生了解法律知识建立良好的平台 学生作为国家的未来的建设者,更应加强自己的综合素质,而普及法律知识、培养法律意识、提升法律素质就是其中很重要的一环。为此学校团委举办模拟法庭,希望提供给全校学生一个认识法律、学习法律的机会。 活动的特色和创新之处: 本次活动特色之处是以通过真实的案例,模拟的庭审程序与判决展现于学生眼前,把社会现实中的法庭展现给学生。 本次活动创新之处在于,在合议庭环节,法官在对本案进行合议时,插入一个法律互动环节,让学生们发表对案件的看法于见解。与此同时也可以对同学们进行普法教育。 团组织概况: 我校团组织全称为:共青团广州市玉岩中学委员会。共有团员1500多人,下设52个团支部。 经费预算详情: 项目 单价(元) 数量 总额(元) 备注 法官袍 借用 警服 借用 案例打印 0.3 50 15 小礼品 4 10 40 矿泉水 1 80 80 嘉宾邀请函 1 10 10 签到登记表 1 1 10 宣传横幅 100 1 100 总预算(元): 255 参与人数: 150 活动需达到的目标: 促使参与本活动的全校各班团支部书记及团员通过学习庭审程序,认识法律、学习法律、提升其法律素质。做一位懂法,守法和宣传法律的学生干部。
法制教育实施方案 第6篇
给一个参考
法制教育主题队会活动方案
活动主题:学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。
活动目的:让同学们通过此次主题班会,从自身做起,努力做到《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》中所要求的。
活动时间:班会课。
活动地点:教室
主持人:班主任
活动准备:电脑准备一则小品;准备一首有关常规学习的诗歌;学生准备一个有关规范学习的小节目;准备一些关于常规的问答题。
活动过程:
1、主持人开场白:亲爱的小朋支,大家下午好。孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《小学生日常行为规范》,为改变这种情况,我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。
2、主持人:现在培养好自己的行为习惯,有助于自己将来的发展,不信,请看大屏幕小品《对比》。
学生看表演。
主持人:这真是鲜明的对比啊!看完这个小品,我想,每个人心中都会有所触动,谈谈你的看法吧!
请学生三、四人谈谈感受。
3、主持人:大家说得都很好,尽管有的人过去有违反纪律的现象发生,但我相信,以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习,应该对规范有了比较深刻的理解,那么接下来,我们进入竞赛环节。(竞赛题分必答题和抢答题,答对加分,答错表演一个有关规范学习的小节目)
学生回答题目,表演小节目。
4、主持人:为了更有助于我们同学牢记规范,遵守规范,老师还创作了一首诗歌,请听。
请一生朗诵学习规范诗歌。
主持人:大家觉得这首诗歌怎样?让同学发表一些意见。
5、主持人:下面请同学们做一些简单的纠错题。
主持人:通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方,《小学生日常行为规范》和《实验小学一日常规》要求我们成为在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民,要求我们千学万学,学做真人,而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国,接下来,我们来同唱《国歌》。
6、班主任讲话。班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。
附:
《小学生日常行为规范》一年级第一学期训练重点
一、前半学期(入学教育)
重点:
1、认识并尊敬国旗、国徽,升国旗、奏国歌时立正、行注目礼。
2、带齐学习用品,按时上学,有事请假。
3、了解课堂常规,遵守课堂纪律,发言先举手。
4、按时完成作业,有错及时订正。掌握正确读写姿势。
5、见到师长会主动用尊称问好。
6、学会扫地、擦黑板。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
二、后半学期
重点:
1、学会唱国歌,学会排队、做"两操"。
2、不说脏话,不和同学争吵、打架。
3、专心听讲,积极发言。读写姿势正确。
4、爱护课桌椅、花草树木。
5、不拿别人的东西。
6、注意安全,遵守交通规则,不在公路、铁道、码头边玩耍。
法制教育实施方案 第7篇
个人建议,一、找找学法律或者当copy律师的同学、朋友,他们应该这方面经验比较多,运气好的话能得到全知套方案;二、网上找找法制办的联系电话,电话寻求帮助,看是否能找到法律志愿者帮忙;三、从网上查相关方案,该做标语的做标语,该搞知识竞赛道的搞竞赛,该搞讲座搞讲座。
法制教育实施方案 第8篇
它山之石可以攻玉,其他学校一定有相关的资料,只需针对本校情况多加修改即可