幼儿园期中安全隐患排查报告 (8篇精选)

幼儿园期中安全隐患排查报告 第1篇

你好，很高兴为你解答。要了解一个幼儿园的好坏可以从这几方面考虑：硬件设施（幼儿园的装修及大型玩具等）、软件（师资力量）、安全问题是否过关（饮食安全、接送制度、防火等），一般这几方面做的较好的幼儿园是较好的幼儿园，但是相对来说收费也会高。所以，给宝宝选择幼儿园还要考虑离家远近的问题，这个也是很重要的。一定要选择一个适合自己家庭条件的幼儿园才是硬道理。

幼儿园期中安全隐患排查报告 第2篇

我园房屋、电路、车辆、卫生等方面进行了全面检查。检查人员对我园教学、管理及环境卫生工作给予充分肯定，同时也指出了存在问题和不足，提出了整改意见。我园严格按照整改意见，逐项对照，制定措施，加以整改。现将整改情况汇报如下： 一、加强校舍安全检查 1、我们对校舍进行了全面细致地检查，对存在安全隐患部位进行修缮。 2、对所有教室及教师用房全部进行了装修，包括吊顶、铺地板、对墙壁进行全面粉刷。 3、对门窗进行了检查加固。安装了防蚊窗纱和门帘。 4、检查了消防器材。 二、及时更换老化线路 1、将原有老化电线全部拆除，重新布设，照明、吊扇电视等小功率为一路线。 2、购买电线、插座、电扇等，专门新装线路，以备空调等大功率电器使用，使电路更加安全合理。 三、完善校车备案登记 1、及时做好车辆的审验，购买车辆保险。包括车辆强制保险、第三方责任险和座位险等。 2、到交警大队交管科办理车辆备案登记。因交警部门要求须先取得办园许可证后方可办理，故随后取得办园许可证后将及时办理备案手续。 四、积极安排教师培训。 1、按照市教育局安排，我参加了园长研修班培训，并认真做好学习笔记、经验交流材料，撰写了心得体会。通过学习，使我的教育教学水平得到了很大提升。 2、7月26日至8月1日，我园安排了3名骨干教师到……参加了业务培训，所有教师都能遵守纪律，认真学习，经考核，取得了幼儿教师岗位培训证书。 五、进一步落实安全责任。 1、建立了以园长为组长，各班主任、保卫人员为成员的安全工作领导小组。制定了突发事件应急预案、日常安全制度、厨房卫生制度等规章制度。 2、分别与各班主任、门卫、司机签订了安全责任书，明确了责任，夯实了任务。及时召开安全工作会议，扎实部署安全工作。 3、坚持每天晨检和消毒。每天入园各班主任对幼儿进行逐个检查，及时发现幼儿身体出现异常，并做好晨检记录。每天早晨由值周教师做好园内卫生,并用84消毒水喷洒园内角落，进行全面消毒。 4、及时将蔬菜等食物放置冰柜储藏，确保不出现腐败变质食物，确保幼儿饮食安全。 5、向幼儿家长下发了关于加强暑假期间幼儿安全监管的一封信。要求家长加强幼儿防溺水教育、交通安全知识教育，做好幼儿安全监管，督促孩子学习。

幼儿园期中安全隐患排查报告 第3篇

孩子是祖国的未来，保证他们的安全，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责。《幼儿园教育指导纲要》中就明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见，在我们具体的工作中，应当始终绷紧安全之弦，并有计划地对幼儿进行详实可行的安全教育，以确保他们能够每天高高兴兴地来园，快快乐乐地离开，在安全的环境中健康的成长。 首先，系统的检查，排除安全隐患，努力做到防患于未然，是整个安全工作的首要措施。 在教育教学工作中，随时发现不安全因素，及时上报处理不了的安全问题，将隐患消除在萌芽状态，应该成为减少安全事故发生，确保安全工作扎实有效的首要措施。因此，在每个假期的开学初，我们都会对教室的每个角落进行全面、系统地检查，彻底排查各种不安全因素，努力做到防患于未然。 比如：平时用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮挡或用装饰画掩盖，以免幼儿触摸，发生危险；平时常用的电器及时告知并提醒幼儿相关注意事项；教师使用的尖锐锋利的工具如剪刀、刻刀等，摆放在幼儿够不到的地方；幼儿手工中经常使用的各种工具则摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，也应优先进行安全考虑，科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 二、将安全工作融入幼儿的日常生活中，对幼儿进行动之以情、晓之以理的安全教育。 我们面对的都是三至五岁的孩子，他们年龄小，控制能力差，安全意识差，对他们灌输理论层面的大道理他们肯定不能理解。所以，在日常的教育中，我们要抓住一切教育契机，通过幼儿亲身接触的实际案例，组织他们一起观察、讨论和总结，适时地进行相关安全知识的教育。 比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上，这样就很容易和其他的小朋友发生碰撞，或是直接撞到桌上、墙上，发生危险。这时，我们就可以适时对幼儿进行危险情境的预警和正确方法的指导；午餐时，有的孩子会不知不觉把筷子咬在嘴里，万一发生碰撞时就会发生异物戳伤的危险，这时我们就应在提醒幼儿的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，以确保午餐的安全。另外，在日常的生活管理中，我们还会经常碰上许多突如其来的事情，这时，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还要即时教会孩子紧急处理和自护自救的方法，以增强孩子们的安全意识和自救能力。 三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。 我们在进行主题活动时，也可依据学期安全教育计划和主题活动内容，有的放矢地将安全教育融入其中。比如：在开展春天的主题活动组织春游时，我们就可以提醒幼儿外出时的安全注意事项，在活动进行的过程中，实时纠正幼儿的不良做法和行为，帮助幼儿提高安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。这既是为了教育教学，也是给幼儿提供的一次实际安全演练， 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 我们要充分利用家园栏和家长接送孩子的时间，向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合，形成教育合力，共同做好幼儿的安全教育工作。此外，我们还要对乘车幼儿的接送车辆、接送家长进行登记和核实，确保幼儿的接送安全。 安全工作是而艰巨的，有人说安全最大的隐患来自于思想上的不重视，我们要时刻警记安全乃重中之重的责任意识，扎扎实实地将安全工作贯穿于我们整个的教学管理工作始末，为孩子们的茁壮成长提供切实有力的保障！

幼儿园期中安全隐患排查报告 第4篇

一、 幼儿园基本情况
我园幼儿按年龄分班，现设大中小班三个，班额均达要求。我校独立成园，无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地，生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善，校园环境优美。园内环境设施有：幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有：电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有：多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展，购置各类图书余册、教学用录像带余盘，有效地促进了幼教工作的顺利开展。
二、办园理念明晰，管理行为规范
1、多年来，本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。
2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标，指导工作的开展。建立健全了岗位责任制，有明确的教师、保育员、安全员等工作职责，建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度，并认真实施，定期检查考核。
3、我园历来严格执行上级收费标准，经费独立核算，保障了幼儿园的正常发展。
三、 接送、晨检、午睡值班工作情况管理
幼儿园班车接送
幼儿，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况马上请示，以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
四、班子团结务实，师资力量雄厚
1、我园是一所面向社会，全日制的私立幼儿园，拥有一支素质高、风气正、积极进取，教学经验丰富，乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿，以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历均已达标。
2、学校能贯彻党的教育方针，熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理，团结务实，分工明确，遵纪守法，全园教职员工团结合作，工作积极负责。
3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。
五、食品卫生管理情况
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
结合本次自查整改工作，我园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处
理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长

幼儿园期中安全隐患排查报告 第5篇

这个问题需要到现场检查以后才能写。因为每一个幼儿园都不一样啊！
具体可以从以下方面考虑：
1、幼儿园的位置，门口道路交通状况。
2、防火设施，消防器材的配备情况，人员消防演练情况。
3、有没有较高平台无护栏等、护栏是否结实？
4、用电情况，电线是否严格封闭，有没有小朋友可够得上的线。包括插头是否有防护等。
5、疏散门如何？有没有被堵塞，有没有门槛等。
6、厕所。要从小朋友的角度考虑。
7、水池水塘等。
8、绿化，是否有带刺植物等。
9、保卫工作，外人是否能够随意进出呢？
10、其他你认为不合理，可能造成事故的地方。
报告格式就不需要了吧？如有困难，请到百度文库里搜！

幼儿园期中安全隐患排查报告 第6篇

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幼儿园用电安全检查小结

本学期，我园在教体局综治办的领导下，继续抓好安全教育工作。我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治、及时整改，通过狠抓安全教育，落实责任制，营造全园教师齐抓共管，关心和支持学校安全工作的局面，增强教职工、幼儿的安全意识和自我防护能力；切实保障师生安全和财产不受损失，为幼儿园保育保教保驾护航。
一、领导重视措施有力
 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，园长直接抓，分管安全工作的领导具体抓，每月至少召开一次幼儿园安全工作会议，并有会议记录备查，做到针对问题，确定措施，认真贯彻落实，在组织管理、安全教育、活动过程等等各个方面贯彻责任制、分工明确，进行组织实施。
二、制度保证措施到位
1、进一步完善了学校各项安全工作制度和责任追究制度，建立健全安全信息报送、大型活动的申报，防火防灾防汛，值班、食品卫生制度。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容，并进行严格考核。
 2、签订安全责任书。学校与各部门、班主任、科任教师、食堂工人、小卖部从也人员等签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确学生应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责

幼儿园期中安全隐患排查报告 第7篇

胡楼小学安全排查报告

1．    学校校舍安全状况：

1)    学校所有房屋是无基础地基。已于2008年春季做了散水处理，拖欠工程款3200.00元。

2)    房屋墙体有不同程度下沉或裂缝，其中3号房后墙裂缝已做加固处理，6号房（教师办公室）后墙向后倾斜与夹山之间出现裂缝，虽然做了加固处理，仍然不断发展。

3)    房顶状况隐患较多，1号房是水泥瓦，风化严重。雨天漏水严重，1号房和3号房钢架梁84年建房至今已近30年，锈蚀严重，存在极大安全隐患。若要清除隐患需更换房顶，资金需求至少也需3万余元。5号生活用房水泥瓦风化严重，严重漏雨，其中配电室房顶已塌落露天，若更换房顶也需10000元以上。

4)    门窗：所教室的门窗，特别是后面窗子，从80年代至今多年失修，严重损坏，多数窗子横隔腐蚀严重镶不上玻璃。冬季保暖需用塑料布挡风。若要更换换窗子，6口教室仅后面36个窗户也需10000元左右。

5)    厕所：虽是早厕，卫生保持较好，顶部及墙体均无安全隐患。

6)    围墙：大门东侧围墙，墙基部腐蚀严重存在安全隐患，请学生注意，不要靠近玩耍。若要加固或重建需2000元左右.

7)    车棚：学生用车棚因损坏严重已于08年暑假期间拆除，教师用的小车棚顶部也需要更换石棉瓦，学生车棚计划明年重建。

8)    用电设施：主线路老化，各教室里用电基本安全，需更换200米主线路，约需资金500元。

9)    取暖：学校采用煤炉取暖，排烟通畅，不存在安全隐患。

2.学校周边安全状况

学校不靠近交通要道，学校附近也没有网吧等娱乐场所，学校周围虽为民房，但柴草堆放不对学校产生安全隐患，基本安全。

3. 学校安全教育

学校建立了安全教育制度，有安全工作领导小组，各班主任和校长都签订了安全责任书，学校及班主任经常对学生进行安全教育，没发生过安全责任事故。

寅寺镇胡楼小学

排查人：宋连东 胡相义 崔正全 李兴社   周生吉

幼儿园期中安全隐患排查报告 第8篇

幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。 一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具 放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。 通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。 二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。 小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!