多媒体教室建设方案 (8篇精选)
多媒体教室建设方案 第1篇
http://www.zcchina.net/solutions/dzjs_solutions.htm 这里有详细地说明
多媒体教室建设方案 第2篇
建议好的方案：
教学电脑+大屏显示设备（65寸普通液晶电视）+无尘不耗电书写黑板（液晶光能板）+多媒体教学系统（微讲师智能讲台），根据实际情况可以设置双大屏还是单屏，在配置上稍微有点价格区别，总体费用大约需要3万多块。
多媒体教室建设方案 第3篇
1.电脑 ，投影机 ，音响整套设备，幻灯机。
2.电脑（n多台），路由器，交换机，软件（关于多媒体教室）
多媒体教室建设方案 第4篇
是指如何管理吗？还是指如何接线，接线我想不用我说了，现在初中的计算机老师都会接线，如果想把整个教室连接成一个局域网那就需要设置一样的工作组及使用一至两台比较大的路由器或者交换机，建议接一个大的路由器（这里的大不是指面积大而是指接口数量多）然后再分出一条线接交换机大概也就是一台路由器再3台左右的交换机即可连接到一个局域网了，还有建议把每台电脑都安装下还原系统，这里的还原不是指Ghost的一键备份还原，是指以防止学生误操作计算机系统或者硬件损坏的软件或者硬件，每当学生电脑出现问题只要重启一下就又变好了，感觉就和网吧的电脑差不多，不过区别在于一般网吧都采用的是购买还原硬件，如果楼主所在的学校愿意出资金的话也可以选择这种，下面还有一种叫利用软件还原，这种不需要成本不需要购买硬件，我这里刚好有个我们大学购买和使用的软件，我可以发给你。
还有最后就是目的性，因为学校组建多媒体教室的目的是用来教学使用的如果老师的电脑无法管理学生的电脑或者无法视频教学等，那也失去了多媒体教室的作用了，相关的软件我这里也有。当然楼主也可以要求学校从正规的地点购买教学管理系统。
多媒体教室建设方案 第5篇
一般来说可以有的投影机、计算机、功放，展台（可选）、无线话筒（或移频功放+界面话筒）具体要根据需要来选择型号
多媒体教室建设方案 第6篇
http://wenwen.soso.com/z/q65314075.htm?rq=124820188&ri=2&uid=342178675&ch=w.xg.dllyjj
多媒体教室建设方案 第7篇
平面布局
主机区域
小型机、存储器、服务器等21个机柜，精密空调1台，新风机1台，消防无管网气体灭火柜2台。
网络机区域
核心交换机、光纤交换机、交换机、路由器及网络安全设备共20个机柜，消防无管网气体灭火柜2台。主控机房区域
1、服务器、交换机、稳压器和路由器以及其他通信设备是网络的关键设备，须放置在主控机房或专用机柜内。
2、主控机房要保持清洁、卫生，每天有专人负责管理和维护(包括温度、湿度、电力系统、网络设备等)，保证机房各项运行指标正常。
3、消防物品要放在指定位置，任何人不得随意挪动；机房工作人员要掌握防火技能，定期检查消防设施是否正常。出现异常情况应立即采取必要措施如：切断电源、报警、使用灭火设备等正确方式予以处理。
4、光纤、电缆需统一安装调试，任何人不得随意拉扯、挪动。
新风区域
新风机1台，消防无管网气体灭火柜1台。
消防区域
采用无管网七氟丙烷消防系统。该系统分别在主机室布置了两套，网络机房布置了两套，电源、新风、空调室，值班室，还有操作室各一套。
多媒体教室建设方案 第8篇
随着网络和多媒体的普及，校园网和多媒体教室已遍布各大中小学，各种多媒体设备分布在各个教学场所，利用多媒体课件、课程、实验、疑难解答、作业、参考资料、学习资源、电子白板、在线问答、虚拟教室、模拟考试、信息共享等，学生可以通过网络随时学习和交流，学生从消极被动到积极主动接受知识；从单纯的调动听觉功能转化视觉、听觉、触觉多方面功能被充分调动起来，提高学生学习的积极性和主动性。
管理部门通过网络教学平台，随时而且客观地获得学生的学习情况，并可以根据各种要求，利用平台提供的报告器，生成成绩报告或将成绩记录在案。多媒体教学能优化教学过程、提高教学效果，教学形式也日趋多样化，因而被广大教师所青睐，多媒体教学成了现代教学的必然选择，而其多媒体教学程度的高低是评估一个学校教育水平与质量的重要指标。
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。 多媒体教学系统共分两部分，即多媒体网络教学部分和语音教学部分。
多媒体技术是集声音、视频、图像、动画等各种信息媒体于一体的信息处理技术，它可以接收外部图像、声音、录像及各种其他媒体信息，经过计算机加工处理后，以图片、文字、声音、动画等多方式输出，实现输入输出方式的多元化，改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限。
多媒体技术有两个显著特点： ①综合性，它将计算机、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响性能综合。 ②人机交互性。