游黄果树瀑布游记作文1000字(141句合集)
一、游黄果树瀑布作文400字(按游览顺序)
1、部编版语文四年级下册第8课《千年梦圆在今朝》知识点+图文讲解
2、①我不禁感叹道:绍兴不愧是历史文化名城,一步一景,人杰地灵。
3、(1)按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，浏览活动是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游踪为线索，由先而后依次地记述游览过程中所见到的景物。
4、《记金华的双龙洞》是按游双龙洞的顺序来写的。
5、(2)每个地点再选择有代表性的景物来写。
6、(1)进了迷宫，首先看到了“花果山”。
7、沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
8、黄果树瀑布形成时期的白水河，是一条发育于距今10万—50万年之间，第四纪中、晚更新世时期由“宽谷期”向“峡谷期”演化中的地上河流，后因“喜马拉雅运动”时期地壳多次间歇抬升，引起河流侵蚀基准面下降，导致河流的侵蚀、溶蚀等下切作用加强。
9、(2)可以引用相关诗句或俗语来引出你游览的地方；
10、郁郁葱葱密密层层绿树掩映绿树成荫垂柳依依
11、穿过主洞，再往里走，到了没有彩灯而只有水银灯的地方，情景又是一变。(“情景又是一变”一句过渡自然。此段写了洞中的雪花石，展现了一个美丽的童话世界，有意境美。)雪花石无不洁白如玉，色泽润湿柔和，显出婀娜秀美的神韵、冰清玉洁的风采。两边石壁的下边各有一条二尺来宽的小溪流，无声无息地缓缓流动着，倒映着那些玲珑剔透、形态各异的雪花石，你看：半人高的珊瑚状的雪花，盆样大的六角形雪花，几个小矮人，两只小天鹅……一个多小时过去了，一串串惊叹号不时地从我心底涌出，一声声赞叹不住地从我嘴里发出。
12、名师讲方法——理思路，学技巧
13、来都来了，点个在看再走吧~~~
14、张家界在湖南，是国家级的森林公园，那里有许多的著名景点：天子山，黄石寨，杨家界，黄龙洞等等……其中我最喜欢杨家界，我们去的时候，那里被冰雪覆盖着，坐上缆车往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花缭乱。导游告诉我们一些石柱的名字：有的是三块石柱组成的，左边那块像一个嘴里叼着烟的人，应该是爸爸，中间那块小了点儿，是儿子，右边那块像一个披着长发的女人，所以是妈妈，这样就组成了“一家子”；有的叫“母与子”，就是一块小石头在一块大石头上，大石头像一位母亲，把孩子背在自己的背上，真是有趣极了。而石柱顶端覆盖着冰雪，就像给石柱戴上了一顶冰帽子；张家界山顶很多的植物，因为天气寒冷的缘故，叶子和树枝都被冰包裹起来，形成了难得一见的雪凇，让我们大开眼界。
15、本文采用“移步换景”的写法，条理清晰。在写景时，作者运用丰富的联想和想象，以动写静，生动形象。文章最后点明中心，抒情真挚热烈。
16、我的老家在贵阳，它虽不及上海经济繁华，也不及云南物产丰富，可山清水秀，旅游业发达，是个环境优美的好地方。
17、一走进东门，我就看到“狮山公园”四个金黄的大字镌刻在高大的石门上。门后有只黑白相间的狼狗，威风凛凛，但又十分可爱，像《笑猫日记》里的搜救犬——黑骑士，伸着舌头，欢快地摇着尾巴。
18、我们不断向上攀爬，来到了第五个观瀑布点——山腰观瀑布点，只见瀑布从山顶以不可阻挡之势一泻而下，这时候因为在高处，瀑布的声音并没有很大，但像千万只鸟一同鸣叫那种悠扬。黄果树瀑布第五观瀑布点给人感觉一个“恢”字。
19、(1)可以直接交代你游览了什么地方，概括这个地方的特点；
20、把习作题目补充完整后，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
二、游黄果树瀑布游记作文1000字
1、波光粼粼姿态各异怪石嶙峋巧夺天工碧空如洗晴空万里
2、广州市握山小学邹老师、麻岗镇中心小学王老师和廉江市和寮镇塘拱村小学白老师询问过的这份资料整理好了，现在分享给大家。
3、《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
4、运用设问的修辞手法，生动形象地写出了孔隙狭小的特点。
5、部编版语文四年级下册快乐读书吧《十万个为什么》图文讲解
6、部编版语文四年级下册第9课《短诗三首》视频+图文讲解+练习
7、(引用式)俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今天，我们乘着古色古香的游船，在碧波荡漾的杭州西湖上尽情游赏了一番。(选自《游西湖》)
8、走进园林，我们开始攀登虎丘。一路上,绿树成荫，鸟语花香。半路，我看到一块一分为二的巨石,裂缝十分平整,就像是被剑劈开一样,上面写着"试剑石"三个字。关于试剑石，有一个美丽的传说。吴王叫人铸了一把宝剑送到虎丘,为了感受宝剑的锋利，吴王拿着宝剑朝着一块石头一劈,"轰"的一声,电石火光之间,这块石头就被劈成了两半。其实,这个神秘的传说蕴含着一种自然现象,这块石头是凝灰岩,久经风化便形成这样一条酷似剑劈的大缝。我只能感叹,大自然真是鬼斧神工啊!
9、部编四下语文第4课《三月桃花水》知识点+图文讲解+同步练习
10、秋高气爽天高云淡红霞满天春风拂面细雨绵绵
11、一进洞，我就觉得凉气袭人，嗅到了一股石钟乳特有的味道。看到星星点点的灯光，踏着蜿蜒的石阶走去，转过一道石壁，眼前立刻展现出奇异的景象。一块高大的石笋像一座晶莹透亮的多层高塔，从洞底直插到壁顶，仿佛要把壁顶拱破似的。再仔细瞧瞧，嘿，那塔里还坐着一尊佛像呢。我越看越觉得它像弥勒佛，一只手捧着圆鼓鼓的大肚皮，一只手得意地拍着，还张着大嘴朝我们笑着。(运用比喻和拟人的修辞手法写单个景物，描写细腻，生动形象，有情趣。)
12、我们又来到了天星洞，天星洞里的石头有的像美丽的仙女：有的像仙草灵芝……里面的石头只要你一敲，就会响一声，那声音在天星洞里久久地回荡，仿佛在向人们介绍自己！
13、莲花峰是黄山风景区境内最高的山峰。远看，它像一朵盛开的莲花；近看，它又似一座玲珑的宝塔。
14、l丁香的茎是棕色的，绿绿的叶子犹如块块透明的碧玉雕琢而成，花香阵阵，沁人心脾，可爱极了！
15、(3)可以回忆你对游览过的地方的总体感受，引出下文。
16、《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内容之间的孔隙。我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。
17、示例：进入莲花湖公园的北门，我们迎面看到了莲花湖的石碑，接着我们向右走，沿着公园的小径，我们来到了上面是竹木下面是石墩的曲桥上，过了曲桥，我们就看到了儿童乐园，这里是孩子的天堂，从上面跑下去，还有地洞可以钻出来，孩子们你追我闹玩得很愉快，过了儿童乐园接续往前走我们就来到了九曲回廊，沿着九曲回廊我们就来到了公园的南门，过了南门我们就可以走上格子桥，格子桥下面就是莲花湖，莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地生长，再往前走就来到莲花湖著名的玻璃桥，过了玻璃桥我们就回到了公园的北门。
18、习作写什么——审题意，明要求
19、(3)抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。
20、《记金华的双龙洞》是怎样写出孔隙的特点的?
三、游黄果树瀑布作文400字(按游览顺序)四年级
1、(1)可以总结游览之地的特点；
2、要具体介绍你游览的地方，并选择其中印象深刻的景物详细描写，以突出它的特点。
3、你想哪一次的旅游经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
4、《黄果树瀑布》是“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气魄的雄伟，充分表现出了大自然的无限生气和对人的性情的陶冶。
5、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请你“游”为题，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
6、选择自己想要描写的景观，补全题目。
7、部编版语文四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》知识点+图文讲解
8、直到傍晚，我和妈妈才依依不舍地离开了这美丽的狮山公园。
9、站在洞外，我仍意犹未尽。
10、你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？
11、在这篇游雾灵山的游记中，作者按自己游览的顺序，向我们介绍了雾灵山的山峰、植物、瀑布美景，并运用比喻、拟人等修辞手法把景物写得栩栩如生。文章语言自然，感受真切，既赞美了雾灵山的美丽景色，也表达了作者对雾灵山的喜爱之情。相信读过这篇文章的人都想到雾灵山去看一看。
12、推荐理由：百位名师打造，专注小学语文
13、近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。
14、部编版语文四年级下册第7课《纳米技术就在我们身边》知识点+图文讲解
15、我们一起来看看《海上日出》是怎样具体描写无云日出时的美景的。
16、在描写景物时，要注意抓住景观的特点进行描写，并注意详略得当，不要面面俱到，把景物主要特点作为重点来写。
17、虎丘是我一直向往的地方。宋代大文豪苏东坡早在一千多年前就说过:"到苏州而不游虎丘乃是憾事。"千年以来,虎丘依托着秀美的景色,悠久的历史文化景观,享有着"吴中第一名胜"的美誉。
18、假设你要写自己印象深刻的公园，你会按什么顺序来写呢？
19、姥姥的家在山上，所以那儿的美景自然就很多了，我给你们讲一讲吧！
20、下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。微风拂过，湖面上微波粼粼，盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。湖中几只船儿缓缓地滑行着，生怕破坏了这幅宁静的画面。
四、游黄果树瀑布作文500字(按游览顺序)
1、这样来解读——明主旨，巧拟题
2、我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。这里有大大小小100多水个池，每一个水池都有自己的名字，每一个水池都有自己美丽的传说。这些水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种颜色的光辉，好像是一块块晶莹剔透的翡翠，这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧！
3、理清了游览的顺序后，你会选择怎样的景物作为重点来写？还要把景物特点写出来呢？
4、在该处形成“裂点”(河床因地壳抬生、侵蚀基准面下降及构造、岩性等因素的影响而发生较大转折处)，这个裂点处的裂隙、溶洞、暗河非常发育。
5、这就是美丽的黄果树瀑布，水帘洞在等着你，天星洞也在等着你呢！
6、有意者把您的联系方式，个人照片，个人简介一同发送至邮箱。
7、转过一个山脚，一条长长的瀑布飞流而下。流水与巨石击掌，溅起水珠，水珠又腾起成为迷雾。深吸一口空气，心里都像塞满了欢快的色彩一般。一阵风吹来，吹落的枫叶在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在溪流上，像一叶叶扁舟。(用视觉和感觉写出了雾灵山的美和自己快乐的感受，给人身临其境的感觉。)水流沿着河谷顺势而下，弯弯曲曲地流到远方，流到我看不到的地方。
8、四年级语文下册必背古诗、课文、日积月累
9、说一说：你游览过哪些地方？
10、习作内容(半命题游记习作)
11、如：参天的劲松，逼真的石羊，沁人心脾的空气，秀丽的景色，这就是让我流连忘返的叱石山。
12、如何写出景物的特点？
13、按游览的顺序写写这个地方。
14、去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。
15、一望无际的大草原在蓝天的映衬下显得格外的绿，像一张嫩绿的地毯一直铺向天边。小草在微风中快乐地舞蹈，中间夹杂着一簇簇的小野花，远远看去，就像绿地毯上的花图案。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
16、(2)写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，然后做具体的描写，并对重点部分进行生动而细致的刻画。可以运用联想，采用比喻、拟人等修辞手法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
17、《黄果树瀑布》是“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气魄的雄伟，充分表现出了大自然的无限生气和对人的性情的陶冶。
18、点评：小作者的写作顺序十分清晰，按照游览的顺序，写了在“汤口”“翡翠谷”“光明顶”“玉屏峰”所见到的景色。其中，小作者详细描写了“光明顶”的景色，略写了翡翠谷和玉屏峰的景色，详略得当。习作多处运用排比、比喻等修辞手法，使景物的特点更加鲜明，字里行间流露出小作者对黄山美景的喜爱之情。
19、下山时除了马寅初和花木兰的雕像外，我们还看见了报春的使者——迎春花。春风轻轻吹过，伴随着清新的香气，树下下起了一阵“花雨”，在幽静的山间小路上显得格外美丽。
20、红艳艳百花盛开花红柳绿五彩缤纷枫叶似火
五、游黄果树瀑布作文350字作文怎么写
1、林子里传来“沙沙沙”的响声，仿佛许多娃娃在窃窃私语，又像是小松鼠在灵巧地蹿来蹿去。
2、娇嫩幽香繁茂苍劲金灿灿
3、《记金华的双龙洞》一文按什么顺序写？
4、晴空万里碧空如洗风和日丽春光明媚烈日当空
5、部编四下语文第3课《天窗》知识点+图文精讲+教案
6、学习插上思考的翅膀，变得有法可循。
7、黄果树瀑布滔滔不绝的美景，真让人感觉到气、势、恢、宏。
8、部编版语文四年级下册第5课《琥珀》知识点+图文讲解
9、1黄果树瀑布就一条路,常规的路线2半天时间顶多了3白天补冷的,可以穿放水的风衣,但是作用补大,因为空气中也都是水汽。
10、我们沿着小路一直向前走，不一会儿就到了第一个观瀑布点。我们遥看瀑布，瀑布直泻而下，一泻千里，力量非同小可，发出了震耳欲聋、惊天动地、雷锣鼓喧一般的声响，溅起了不计其数的水花，落到每个人身上，凉凉的，感觉很舒适。黄果树瀑布第一个观瀑布点给人有“气”字的感觉。
11、著名的雪花洞就在峰峦叠嶂、怪石兀立的香炉峰脚下。(简要交代雪花洞的位置，然后就直奔景点，开头简洁。)穿过写着“雪花洞”三个龙飞凤舞的大字的洞口，我随着人流朝里走去。
12、描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，也可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征。所以，写景的文章可按一定顺序描写，如：空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序。例如：《记金华的双龙洞》作者是按照游览的顺序进行描写的；《海上日出》作者是按照时间顺序进行描写的，这样使得文章更有条理，便于将景物的相关特点有序地展现给读者。
13、星期天，我们全家去京山游了空山洞。
14、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。
15、上山还不到五十步，我就看见了小野花，黄澄澄的，仿佛一只只美丽的黄蝴蝶，轻轻地停在绿色的茎上，这一丛，那一簇，美丽极了。黄色的小野花中还混着小绒球似的粉红的、紫色的花，其中粉红的花，花蕾只有米粒般大小。远远望去，这些花仿佛是为狮山公园量身定制的地毯，五彩缤纷，美丽极了！
16、(1)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。
17、刚进大门,门口一座大鼎就深深地吸引了我。那灰褐色的大鼎仿佛是用一块巨大的石头雕刻而成,三只脚稳稳地支撑着,庄严而肃穆。走近一看,大鼎上的纹路古朴、秀气,鼎身和鼎脚上还刻着虎脸,像是几只老虎瞪着眼、咧着嘴冲天空咆哮,那雄伟、威武的气势,让人不由得肃然起敬。
18、l今天的浏览结束了，那些美丽的建筑，让我真正体会到了意大利的魅力。我今后一定好好学习，希望能贡献自己的力量，将我们的国家也建设得更加美丽。
19、一碧千里翠色欲滴小草含青芳草鲜美郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火
20、推荐理由：跟着一线名师踏着节拍、
六、游黄果树瀑布作文400字(按游览顺序)
1、十一假期，我们全家去了位于京郊东北的密云雾灵山。(开头扣题，交代了游雾灵山的时间和人物，以及雾灵山的地理位置，引出下文对游览过程的具体叙述。)
2、姥姥种地的地方，有一棵柿子树，每当大人们干活的时候，我和弟弟总会让哥哥用棍子把柿子给打下来。柿子是红色的，红红的柿子像一盏盏灯笼挂在树上。姥姥的地里，还种有豆，豆子是金黄色的，黄黄的豆子，一颗颗像调皮的婴儿。还有很多美景……
3、部编四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点+图文精讲+教案
4、微风吹来，层层鳞浪随风而起，伴随着跳跃的阳光，倒映在水中的景物一会儿散开，一会儿聚拢，一会儿扩大，一会儿缩小……
5、清晨，我们迎着第一缕阳光踏上了黄果树瀑布之旅。
6、想一想：你想按照什么顺序来写？
7、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
8、如何表达出自己游览感受？
9、远远望去，湖面碧波荡漾，湖边那成千上万只鸟，有的在玩耍，有的在休息，有的在飞翔……
10、部编版语文四年级下册第一单元三套测试题及答案
11、进入洞内，一股湿润清爽的气息扑面而来。首先映入眼帘的是一个极大的洞厅，听导游阿姨介绍，此厅宽26米，高48米，可容纳上千人。我不由得暗自惊叹：“空山洞果真名不虚传啊！”
12、(3)我们一路往前走着，沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
13、(过渡句使景物的转换更自然)
14、推荐理由：跟清华附小名师，
15、继续向上爬，转眼间到了第二个观瀑布点，我们离瀑布近了，正视瀑布，鸟瞰河流，河流猛烈而湍急，只要脚一滑掉下去，肯定会被冲得无影无踪；向上走，来到了第三个观瀑布点，我们离瀑布又更上一层楼，这回我们侧看瀑布，瀑布像一条条银线结合着，而河流看不见了，瀑布发出的声音也没有了，给人一种风平浪静的感觉。接着往上走，来到第四观瀑布点，我们完全可以摸到瀑布，还可以在瀑布后，反看瀑布。黄果树瀑布第四观瀑布点给人感觉一个“势”字。
16、俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”今日一见，果然名不虚传！
17、万里长城、黄山、泰山、家附近的小树林、公园……
18、在路上，我就感受到雾灵的美了。道路两旁的群山在雾霭的笼罩下，一起一伏，像一幅空灵的水墨画。
19、继续向前走，快马加鞭地来到了山脚下，也是最后一个观瀑布点——山脚观瀑点。仰头望去，瀑布真高呀！一落千丈，我们目不转睛地欣赏瀑布的壮观，情不自禁高诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
20、部编版四年级下册语文第1课《古诗词三首》知识点+图文讲解+同步练习
1、到了半山腰，我闻到清新的山间空气里混着樱花淡淡的芳香和泥土的芬芳，看到了一幅美丽的风景画：树上抽出嫩绿的叶子，映衬着粉红色的樱花，春风一拂，樱花瓣漫天飞舞，多美啊！路边是一丛丛有着桃红花蕾的灌木和一朵朵粉红色的茶花，石板缝里还有几株小野花。
2、(比喻式)要离开周庄了，我们都有点儿依依不舍。我回头望去，眼前的周庄仿佛变成了一个眉清目秀、兼具古典气质和现代特色的江南女子。(选自《游周庄》)
3、黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布之宽101米，长8米。还没有走近它，就听到了轰隆隆的水流声。我们沿着小河的边走，走着走着就看见瀑布了，瀑布飞散出的小水滴或者散发出的水气，就像在下小雨一样。我们老远就感受到了！我们继续向前，来到了水帘洞外面，水帘洞外面的瀑布下面居然有彩虹，先是一条，再是两条、三条，彩虹太美了，我听说《西游记》里的水帘洞就是黄果树瀑布的这个水帘洞，所以我们跨上彩虹桥进了水帘洞，水帘洞里到处都在滴水，把我和妈妈都变成了落汤鸡。在这里，我仿佛看到了孙悟空的身影！
4、(介绍式)人们都说长江气势雄伟，风景秀丽，两岸遍布名胜古迹，特别是长江三峡，更是中外闻名的游览胜地。今年暑假，我从贵阳奶奶家回来，正好路过重庆，便央求爸爸带我坐船去饱览了一番三峡的风光。(选自《游三峡》)
5、旭日东升骄阳似火艳阳高照喷薄欲出月光如水
6、关于这篇习作，我们还要注意这些地方：
7、镇远我去过，是个休闲度假的好地方。在镇远最大的感受就是从容自在，每个人都不慌不忙的，没有大城市的步履匆匆。我在镇远以度假的方式生活了5天，如果你时间赶，两三天也是可以把主要景点玩过来的。青龙洞和古城是可以一起游览的，铁溪和舞阳河在城外，坐公车大巴可以到，铁溪有个龙潭，水是墨水一样的浅蓝色，跟仙境似的;舞阳河的游船加上少数民族的导游也别有一番情趣。
8、桃李芬芳繁花似锦丹桂飘香含苞欲放争奇斗艳
9、顺着洞内的石径往前走，只见洞内五彩的霓虹灯闪烁着，映着那灰蒙蒙的石壁，透过那微弱的光，我们看到了形态各异的钟乳石和石笋，仔细看，它们还真像一幅幅生动的情景画。你看，其中的一幅“花猫戏鼠”，那只黄白色的“小花猫”正在追赶一只仓皇逃命的“老鼠”，瞧那“小花猫”志在必得的神情，看样子“老鼠”将成为它的美餐了。
10、(3)可以推荐大家去这个地方游览或表明下次还会去游览的愿望。
11、洞外，阳光灿烂，满目苍翠。只见苍松翠柏之间还有团团簇簇绛红的、橘黄的或粉白的花，一问才知道，那是映山红。导游阿姨还说：“再过几天，映山红开得才热闹呢！”
12、✔运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次地介绍景物，这样使文章内容丰富，条理清晰。
13、一座座古屋错落有致，一条条街道、河流纵横交错，如织的游人、白色的墙面和灰色的屋顶交相辉映，使人仿佛置身于如梦如幻的电影场景中。
14、来到空山洞洞口，一座宫殿式的楼阁巍然屹立在眼前，“空山洞”三个苍劲有力的大字赫然题于门楼的正中。
15、先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。
16、(4)融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以进一步丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。
17、如：早就听说白水涧风光秀美，景色宜人，我对它向往已久。今年五月的一天，爸爸妈妈终于带我去游玩了一番。
18、很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。站在光明顶上向四周望去，一片白茫茫。漫天云雾悄然而至，穿行于山峦之间，随风飘移，时而上升，时而回旋，时而舒展，一会儿遮住远处的山峰，一会儿又顽皮地退去。站在光明顶上，云就好似在脚下飘浮，真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。过了一会儿雾气渐小，对面的奇石也都露了出来。这些石头，各有各的名字，什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点，各有其形象和寓意。变换角度观察，更是形态各异，栩栩如生，真是美不胜收！
19、黄果树大瀑布的成因要上溯至2亿多年前的中三叠纪，那时黄果树一带沉积了一套巨厚的碳酸盐岩。黄果树瀑布发育在一套“中三叠世中统关岭二段中厚层夹少量薄层状云灰岩”中，位置在翁寨小背斜东翼。
20、车子刚到汤口，黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。巍峨峻峭的山峰一座挨着一座，陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。
1、按照游览过程描写景物时，适当运用过渡句，使景物的转换更自然。