腹有诗书气自华作文 第1篇
读书的乐趣 读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。 我所说的读书,主要是指无功利性的读书。所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。 我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。 我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。 为什么读书?这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。在此我只谈点自己的体会与大家共勉。 一、读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。 二、善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。 三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。 四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。 以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美! 时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。 不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界! 读书的乐趣(可以当演讲稿了) 书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态,书籍指引我们度过难关,书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。 有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所作的梦。其中一个是国王,另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐,而乞丐则夜夜梦见自己成了王子,住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时候想象的世界比现实生活更生动,更吸引人。不管怎样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王,而且,还可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便之处,也无须花钱破费。 在那些无所不有的巨富之中,有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福,主要来源于书籍。阿斯查姆(英国作家)在《校长》一书中讲了一个感人的故事,叙述他最后一次拜访简·格雷夫人的情景。那天,他碰上她坐在一个凸窗上,正在阅读柏拉图(古希 腊哲学家)写的有关苏格拉底(古希腊哲学家)之死的一篇精彩的文章。当时,她父母亲都在花园里游猎,猎犬追奔,吠声越窗而入。阿斯查姆见格雷夫人不陪父母游猎,竟独自凭窗读书,惊讶不已。可是她却满不在乎地说:“他们在花园里得到的全部快乐,远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。” 马考雷(英国历史学家兼政治家)曾经权位显赫,家财万贯,名驰遐迩。然而,他在自传里却这样写道,他一生中最幸福的时光,都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信,里面有这样一句话:“承蒙馈赠惠书,谨致谢意。我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍,因为当她到了我这般年 纪,她会懂得,书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值,即使有人提出,只要我不再读书,就可成为历史上最伟大的国王,身居王宫,享受珍馐佳酒,拥有车马万乘,华服贵饰,侍卫随从,前呼后拥,我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子,挤在一同窄小却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。” 书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。让·保罗·理治特(德国作家)曾经说过:“从艺术女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来,书籍所赋予我们的思想比 现实生活所赋予我们的更加生动活泼,正如倒影里面反映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。“一切都成了镜子”,乔治·麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过:“即便是最平淡无奇的房子,一旦我从镜面里去欣赏时,也要变得富有诗意的了。” 书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。 冬日,当我们坐在炉旁烤火时,无须动步,就可以借助书籍,走到天涯海角,或者飞上天国,在那里受到斯宾塞(英国诗人)之下那群美丽仙姑的欢迎,还可以听到弥尔顿(英国诗人)笔下那群天使们围绕我们高唱乐园赞美诗。科学、艺术、文学、哲学--总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切--千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切,都在书籍的世界里等待我们。
腹有诗书气自华作文 第2篇
读书与做人〔话题作文〕
读书养气
人究竟为什么读书?读书对人到底有什么作用?
有人说读书是为了升学,为了获取知识,为了改变命运,为了做官,为了成家,为了报效祖国等等。仁者见仁,智者见智,我觉得最根本的一条就是:读书可以养气。
苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华。”读书对于一个人来说,就像吃饭喝水一样不可缺少,我们可以从书中获取无尽的精神食粮,来填饱我们饥饿的大脑。同时,也要像吃饭那样,各种营养都 要摄取。正如培根所言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人有修养。”的确,就是要阅读各类书籍,来补充先天不足,避免后天失调。“笼天地于形内,挫万物于笔端”,只有“读万卷书,行万里路”的人才能达到刘勰在《文心雕龙》里面强调的文者之气。
但是对于读书不仅要“博学之”,还要“审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。豪气、灵气、浩然之气,可以养;邪气、戾气、迂腐之气,也可能养。所以在读书时,要吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。就如同孟子所言:“吾善养吾浩然之气也!”
读什么样的书养什么样的气,外在表现就是养什么样的气写什么样的文章。文章就是一个人气的流露,气不同,文章的味道便不同,形成的风格也就大不相同。所谓韩昌黎文风如潮,柳河东文风如泉,欧阳文忠文风如澜,苏东坡文风如海,就是说的韩柳欧苏四大文豪的文气渗透于文章的具体表现。
曹丕说:“文以气为主。”韩愈也说“气盛宜言”。这正是强调气的作用。读书少的人,气小力薄,很容易就“做了书的奴隶”,渐渐地书便把人带死了。读书多的人,自身气足
[原创]读书与做人〔话题作文〕
书行天下
黄沙。古道。瘦马。长箧。
就这样,读书人负起古之学者“读万卷书,行万里路”的谆谆教诲,跋涉在自己人生的漫漫长途……
明代杨时夜读遇疑,终不解惑。不待天明,便顶风冒雪去访二程,午时到得程府,不巧程颢正在午睡。他便站立门口候醒。待到程颢醒来,杨时的脚面上已落满白雪。古人读书,不惟求识,重在立身,做一个真正的读书人。
信奉书籍若神明,马背上的犹太人可以放弃所有财富,除了书籍。流浪的民族在战争的阴影下四散逃逸,流离失所。没有家园的他们在读书的过程中,给自己的灵魂镌刻上回家的路标。
书籍如同文明的种子,无论流落何方,飘泊何乡,只要遇到懂他的人,给予浇灌,便会扎根生芽。
有人说东方文化,说到底就是黄土文化,是啊,我们的族人正是把黄土当作书页,用血骨去培植,用一辈又一辈的守望当泉水去养育的啊。“耕读传家”便是我们民族繁衍希望的血脉。清代王夫之隐于乡间,每每耕作之余,他就从牛角上取书阅读,是以得了个“牛角挂书”的美誉。浙江隆岗诸葛村的大公祠上悬着“耕读传家”的家训,作家陈忠实则用自己的笔墨为我们描述了战争阴霾中的白鹿原“耕读传家”中的民族生存的一线希望。
我们的民族正是一手锄铧,一手“论语”,体味百态人生,传颂华夏文明的,由古至今,传至四方,根植于每个炎黄子孙的血脉当中。
网络时代,刺激感官的各种事物层出不穷,书籍成为各种文字符号,深入到更为广阔的空间。有人崇尚快餐文化,读书仅仅为搏一笑;有人崇尚生活享受,读书不过是“浮光掠影”,走马观花。没有书籍可读的日子,人们的情绪浮躁不安。人们不知道福楼拜、左拉,不懂李白、杜甫,偶尔附庸风雅,却道“‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’,南宋的屈原死得壮烈!”唉!网络普及,可怜焦纸,这字里行间有多少读书人的叹息啊!
书行天下者,自是腹有诗书气自华,只是有一点,读书人是否以书中那描绘的独特的姿势站立着……
腹有诗书气自华作文 第3篇
四季之中,我最喜欢的莫过于初夏了。比如,在月光如水的夜半,静坐窗前,抬头遥望明月,那种感觉如朱自清所说:“一个人在苍茫的月光下,什么都可以想,什么都可以不想,竟是自由的人了”。忽然想起清人张潮在《幽梦影》中那个绝妙的比喻:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆因阅历之浅深所得之浅深耳。”
诚哉斯言。读书如尘世变幻,点滴之间夺我心也!
不禁想起年少时,家境的窘迫,我哪有太多的读书心思,一心想着放了学去地里割草、帮大人干点活儿。直到有一天,城里来的大个子语文老师从他的柳条箱里拿出一些厚书借给我们看,这才发现了村外的神奇世界。在乡下孩子的眼里,那简直就是一个充满无穷诱惑与魔力的天地呀。老师还要求我们,每看完一本,要把里面的好词语、好句子抄下来,看谁记得多。
学期终了,收获不期而至:读了好多本闲书、抄写了厚厚一大本好词好句、作文中被老师画的红曲线越来越多(好句子被标出来)……到小学毕业时,我已经囫囵吞枣地读完了《暴风骤雨》、《野火春风斗古城》、《林海雪原》、《三国演义》、《说岳全传》等。懂事后,我才明白读书是为自己而读。后来,我成了小镇上第一个自费订阅《少年文艺》的小学生。得益于这种不可多得的阅读营养,我的一篇作文《我盼1985年》在县里的作文竞赛中获了一等奖。大个子老师还为此激动地流了泪。
后来,上初中,上高中,虽然离开了这位老师,但一直与他保持着联系。到考大学时,他竟然从20多公里外的乡下骑自行车赶到县城,极力鼓动我报考大学中文系,说我是写作的料儿。
大学四年一晃而过,风花雪月似过眼云烟,印象最深的是学校门口那个旧书摊。当学生时,学费虽说很低很低,但我到书店买书却花去不少钱。后来就不再到书店,专门到旧书摊上去“淘书”,那里的书虽说破旧点,但便宜得很。“淘书”是需要起大早的,好比今天城市里的“赶早市”,去晚了就会一无所获。也就是从那时起,改掉了我爱睡懒觉的习惯。往往是睁眼一看窗外有些亮光了,便翻身而起,半梦半醒地穿衣下楼出门,冲向旧书摊。
读书破万卷,下笔如有神。我的那些所思、所想、所悟印到了报刊上,变成了铅字,稿费纷至沓来,物质和精神皆有所获。“食无求饱,居无求安,唯买书读书写文章也。”就这样,到大学毕业时,床上床下都是书。有知心好友送我一句话:家缘买书贫,人因求知瘦。据说,毕业几年后,教写作课的老师还经常拿我当例子,教育我的学弟学妹多练笔才能写出好东西。
时至今日,当我面对那些十年前曾经在地摊上得来、夜灯下亲近过的书籍时,总会生出一种别样的温情,过去的生命信息依然存留于书页之间,不忍舍弃。毕竟那一段韶光和着许多体验,毕竟青春时期的无数冲动和梦想,都留驻在书中。
毕业后,上班挣工资了,不用再去旧书摊了。我当了大学老师,学校的图书馆藏书更丰富,自然大快朵颐。可是每月隔一段时间总是忍不住去书店一趟,而且从不空手而归。即使没找着想买的书,也会顺手抄一本内容对口或者装帧雅致的书籍。那情形,有点像早市上买菜的大妈,没买着甩卖的大闸蟹,也得捎一棵大白菜回家,这好歹没白来一趟啊。至今,工作多年了,手里的银行卡没几张,可大小书店、书屋的优惠卡倒攒了不少。
“腹有诗书气自华”,这是一种书卷气的自然流露。在我不算宽敞的家里,所到之处,满眼皆书,文学的、艺术的、经济的、管理的、科技的、教育的,不一而足。因为受我的影响,妻子、女儿也成了“书迷”,在买书花钱上毫不犹豫,出手大方。节假日或闲暇时,家中大人、孩子人手一本心仪的书刊,真正品味到了朱熹“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。读书之乐何处寻?数点梅花天地心”的感受。
虽然读书并非我生活的全部,但它的确融入了我的生命。读书在某种意义上来说就是养心,尽管不排除获取谋生的技能与知识。尽管人生中总有各种因缘促成个人倾向于何种存在方式,但我的生命注定无法与读书分离须臾。最是读书滋味长。在当下一种物质至上、生活和工作节奏日益加快的时代,已经很难找到往昔西窗高卧的闲暇。但无论怎样忙,我都给自己挤出一时半刻,专注而安静地读上几页书。尽管现在娱乐方式越来越多,我仍旧喜欢用读书这种最古老的方式度过我的闲暇时光。
腹有诗书气自华作文 第4篇
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留一份时间给自己_议论文
时光荏苒,岁月如梭。时间飞快的过去,但是它对于每个人来说是一样多的,无论贫富、贵贱。有的人挥霍时间,终究一事无成;有的人珍惜时间,成为了著名人物。在现代社会日益紧张的生活中,我们更应留一份时间给自己。
我们需要一些时间去读书看报,获取知识。知识是年轻人的荣誉、老年人的慰藉,穷人的财产、富人的装饰。它就如同人的血液一样宝贵。一本好书,一生财富,当我们读书的时候,可以了解很多大师的思想,待它们被我们的脑海所记住时,我们自身的气质会焕然一新,“腹有诗书气自华”,我们应努力挤出一部分宝贵的时间来阅读,很长时间以后,我们就会发现,自身得到了长足的进步。
我们需要一些时间来锻炼自己,使自己的体魄更加强健,俗话说:“身体锻炼好,八十不算老;身体锻炼差,四十长白发”,体育锻炼可以增进人的健康,延年益寿,还可以预防各种疾病、减轻思想压力。每天挤出一些时间来锻炼自己的身体,并坚持下去,是对自己的身体有百利而无一害的。
我们还需要一些时间来放松和休息。人的休息是至关重要的,它可以帮助人降低血压,保护心脏,增强记忆力和免疫力,还能防止抑郁。休息不仅提高了办事效率和水平,还能提高人的生活质量、健康水平。人如果不休息,几天之后就会死亡。可见休息是多么重要啊!我们应该挤出点时间来休息,不能一味的工作。
我们需要一些时间来反思自己的所作所为。曾子说过要:“吾日三省吾身”,我们应思考自己一段时间内所做的事情到底对不对,有没有给别人带来伤害和影响,并且思考遇到的问题及其解决方法,即下一步要怎么做。当我们成功的时候,反思一下,可使自己不骄傲,继续向高处前行,登上人生的顶峰。当我们失败的时候,反思一下,可使自己不气馁,总结出经验教训,从哪里跌倒就从哪里爬起,继续向成功迈进。伟大的发明家爱迪生之所以成功,就是因为能从失败中总结经验。我们应留出时间来反省自己。
我们应挤出时间来,留意人生之路上被人忽略的各色风景,到那时,我们就会发现,在我们的生命中,多出了很多快乐。
腹有诗书气自华作文 第5篇
古人说:“腹有诗书气自华”。意思是:知识能够让生命进入更深刻的内层,使心灵放出奕奕神采,从而,使人的气质与风度显现出来。寥寥七个字,足以揭示知识与人文气质、风度之间的关系。
若要“气自华”,首先要“腹有诗书”。很小的时候,喜欢读冰心老人的文章,《小橘灯》、《笑脸》,给人一种身旁站着位慈祥的老人,谆谆教导的感觉。后来,我才知道,是泰戈尔“教”她的,写作的方法已经在她腹中。长大了些,“结识”了郁达夫,文如其名,旷达。再后来,鲁迅、朱自清、巴金……每读一本书,仿佛认识一个人:每读懂一个人,仿佛体验到一种奇特的感受。一旦进入那样的境地,你就能悟出“腹有诗书气自华”的真谛。
当然,为了达到“气自华”而博览群书,固然可嘉,但更为重要的是:诗书要在腹中。记得小时侯,祖父曾给我讲了一则寓言:从前,有一个年少的王子,命令门下所有的智者收集天下的智慧编辑成书,供自己阅读以丰富自己的思想。15年后,大臣拖来一车书卷。成年了的王子已经成为国王,他嫌太多,要求精简。又过了15年,大臣拿来100本书,国王还不满意。又是15年,国王头发花白,他所要的书精简成10本,但是他还要求再简。又是15年,国王已经退位多年,躺在病床上,摸着那本浓缩世间智慧的书籍,感叹道:“唉!我已经没有时间看它了。”说完便永远的合上了眼。的确,一个人即使拥有一本智慧大全,如不消化成自己的东西,书只不过是一沓废纸罢了。这个寓言告诉我们:知识是靠积累而产生的,而用这积累产生的知识来充实自己,可以让生命进入更深刻的内层,使心灵放出奕奕神采,从而显示出知识的真正价值。
朋友,你的童年记忆中,是否有这样的一些经历:因背不出《锄禾》而让自己的手心吃了不少苦头,或因不理解《岳阳楼记》而挨训。为什么不联系农民辛勤播种的劳苦来背诵《锄禾》呢?为什么不设身处地地想象范仲淹的处境来理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?每一篇作品都是作者对自己身世,或者家庭,或者当时的社会环境的主观想法,是作者气质和风度的主观表现。
“故国不堪回首月明中”,是李煜对自己词人与亡国之君的双重身份的刻画;“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,是鲁迅对当时社会黑暗的不满;“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻地招手/不带走一片云彩……悄悄的我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”,这是徐志摩对康桥(即现在的剑桥大学)的无限眷恋。朋友,让我们用心去感受它们吧!
亲爱的朋友,请不要用西装革履来装点自己,因为那是虚伪的。趁现在还年轻,多用诗书来丰富自己吧,莫像那位国王那样,待到临终的时候才开始后悔。到那时,什么都太迟了。
腹有诗书气自华作文 第6篇
腹有诗书气自华作文 第7篇
由于字数关系只好给你2道题目。希望可以帮助你 2.我喜欢读课外书 “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。 说也来怪,从小时候起我就特别爱读书。 我爸爸是一位中学语文教师,他喜欢藏书、读书在我三四岁时,爸爸就教我背古诗,比如李白的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”读杜牧的“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”虽然不能体会到诗人的感情,但觉得背诗是一件十分有趣的事 有时候爸爸还读故事书给我听。随着年龄的增长,我识的字越来越多,看的书也越来越多。我读过《唐宋诗一百首》,读过《水浒传》和《西游记》,也读过《中国少儿百科全书》。书读得多了,我好像也慢慢长大了。 书不仅使我增长了知识,而且使我的写作水平也不断提高。读书可以丰富我的语言,增强我的语言表达力。中国的文字多姿多采,中国的语言优美动听,要使这些文字语言的乳汁滋润我的心灵和气质,我就应该多读书 记得《学生作文精品走廊》这本书,让我百看不厌。里面有许多句子、好词在我写作文的时候一个个从我的脑子里蹦出来,使我的作文水平不断提高。我在四年级时,曾写过一篇《我爱祖国山和水》在《关心下一代周报》上发表了,编辑老师还写了“编者按”,称赞我的文章语言好。1999年上半年,在纪念朱自清先生诞辰一百周年的日子里,我读了朱自清的一些散文,看了报刊上登载的有关朱自清先生的一些事迹,我很佩服朱先生的人格,就写了《我心目中的朱自清先生》,刊登在《语文世界》第8期上。这些都得益于我的读书爱好啊 我不仅喜欢读文学书,也喜欢读一些介绍科学知识的书。爸爸给我买了一套江苏教育出版社出版的“金苹果文库”。这“金苹果”真适合我的口味。《小行星对话》、《太空星好热闹》使我了解了天体,觉得宇宙不再神秘。《多媒体浪潮》,《克隆羊“多莉”引出的话题》使我开了眼界。我记得“金苹果丛书”的编者说:“强烈的好奇心和求知欲,是人类极宝贵的天性。我们的祖先很早就去关心:天有多高,石头往上扔为什么还会掉下来?”这些话启发我积极思考,积极探索宇宙的秘密。 有一首古老的读书儿歌说:“春困秋乏夏打盹,守着火炉待明年。”这说的是儿童以读书为苦的事,可是我在读书中寻找到了乐趣。“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。” 3. 幸福原来就是一种乐观的态度 曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获……一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!” 这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”,“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。 拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种生活态度,去发觉美,发觉幸福吧。
腹有诗书气自华作文 第8篇
妈妈经常对我说,腹有诗书气自华,就是说书香气质是人自然而然累积体现出来的,人可因书而富,富则需书而贵。||| 我爱读书,每天下午放学回到家做完作业最爱做的事情就是看书了,我看的书很杂:有中国少儿百科全书、有绘图版本的十大名著、寓言故事、童话故事、民间故事……有时候报纸也是我爱看的,虽然上面的内容甚至文字我都有许多不认识不理解的地方,但对我而言,这都是一种享受。家里的书看过一遍了,我就和班里的同学交换着看,同学们,要是你们和我一样的爱看书,那就让我们把家里的书都流动活跃起来吧,我们互相交换着看!