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观察日记格式 (8篇精选)

2023-12-24 14:11:04 59 0

观察日记格式 第1篇

日记题目 xx 年 x 月 x日 具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么) 观察第一天:(有什么变化) 观察第二天:(有什么变化) ...... 观察总结:(通过观察的发现、结论)

观察日记格式 第2篇

学写自然观察日记应掌握以下几点:
第一,确定内容,注意观察。自然观察日记内容广泛,动物植物、环境气象、天文地理,一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性。动手实验从正面、侧面,比较、反复观察中,弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二,掌握格式,真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目,不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖,观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级,空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写,可省去,如果将日记整理投寄报刊编辑,就相当重要了。③第三行写明日记的时间:即:×年×月×日,星期×,最好把天气情况稍带说明,以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多,可以象写其它文章一样,分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容,有话则长,无话则短。正文的写法灵活多样,以二类见多,一是表格式和座标式记录,如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等,其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达,如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动,所记内容不能虚构,应依据观察的现象如实记录,其结论具有科学性,这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师,应在文末用括号注明教师姓名。
第三,养成习惯,持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网,写写停停,停停写写。只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程,也是对自己坚持意志的培养。

观察日记格式 第3篇

在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。 例:6 月26日 星期五 晴今天(当然,不一定开头就写今天) 再给你提供一篇范文吧!: 绿豆,不稀奇。种绿豆,也不稀奇。我就做了这样一件不稀奇的事。 2003年10月20日 星期一 阴 生命 我放学一回家,就兴致勃勃地拿了一个小碗,放一些棉花,再洒30~40粒绿豆 —— 栖息地做好了!我高兴得连蹦带跳,跑的厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小绿豆,我的心里乐开了花。 2003年10月25日 星期六 阴有小雨 成长 这几天我总是下午六点多才回家,我一直

观察日记格式 第4篇

XX年9月27日 星期三 天气:晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

XX年9月30日 星期六 天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

观察日记格式 第5篇

1。确定观察对象。是一项事物,一个场景,还是一个过程。 2。确定观察顺序。对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。 3。写出事物的特点,或过程的特点。 4。一般采用平实的语言,为了便于表达,可以采用对比、比喻等修辞手法。 说得比较笼统。找个例子你看看: 例文一《观察日记一则》 夜幕降临在大地上。我站在一家木栅栏的前面,仰望天空。只见那半圆的月亮里,一片亮,一片暗。月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月,才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们像熠熠发光的钻石,有的放射着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。它们有的疏散在各方,有的密集成一簇,天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银甲,我静默站立的身影显得高大了。在我身后,长长的绿藤盘在栅栏上,它牵引着许多喇叭花。木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着,红的、黄的、粉的、白的,映着月光,更显得玲珑可爱。秋风吹过,花香四溢,阵阵扑鼻。一切都处在静悄悄的夜色中。然而,我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声,……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗? 这是初一同学写的一篇景物观察日记。大家都来作些批注,提出自己的看法,看看这位同学写月夜景色是从哪些角度观察的,看到了哪些景物,写出了哪些感受,哪些词语用得准确,哪些句子写得生动。除了指出写得好的地方外,也可谈谈不足之处。 参考答案: 问题1. 观察角度:仰视、环视、俯视 问题2. 仰视:看到了月光 环视:看到了绿藤、栅栏、喇叭花 俯视:看到了许多各种颜色的不知名的小花 问题3. 从视觉角度写出了景色美丽(“美丽”“壮观”“玲珑可爱”) 从嗅觉角度写出了花的香味(“花香四溢”“阵阵扑香”) 从听觉角度写出了想象(“似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声”) 问题4. 如下词语用得准确 “装饰”“铺”“盘”“牵引”“玲珑可爱”“花香四溢”“阵阵扑鼻” 问题5. 如下句子写得生动 ① 它们像熠熠发光的钻石,有的放着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。 (比喻句,形象生动) ② 难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?

观察日记格式 第6篇

观察日记几则格式:
1. 标题:观察日记几则

2. 日期
3. 星期几
4. 天气,
5. 正文的格式和作文一样。 写你留心观察到的事情,特别注意其中有趣的事情。      

范文:
观察日记一则
9月19日         星期五          晴
今天下午我放学回到家,突然觉得眼前一亮,原来是妈妈买了一个小鱼缸,鱼缸里还有六只小金鱼,看着这些可爱的小玩艺,我迫不及待的冲上去,在这六只小鱼中有五只是黑色的,还有一只是红色的,我最喜欢那只红色的小金鱼了,它身上的鳞片显得那么鲜艳,非常地红,像染过颜料一样,眼睛哧溜哧溜地转着,不时还吐出一些小泡泡,用鼻子顶着小泡泡,那样子别提多高兴了,所以我给它起了个名字,叫“小顽皮”。
观察日记二则:
9月20日           星期六           晴
今天早上,我刚一起来,就想起小顽皮,想它们是不是饿坏啦呢?我连忙去给它们喂食,我拿出了鱼饲料撒在了水面上,看它们争先恐后的吃,不一会儿,把水面上的鱼饲料都吃得一干二净了,看来它们真是饿了,忽然我发现鱼缸里有几截长短不一,又软又粘黑乎乎的东西,我不知道它是什么,就问了妈妈,妈妈告诉我那是小鱼的粪便,我这才明白了。

观察日记格式 第7篇

 第一行写上日期和星期几和这一天的天气。我给你举个例子: 10 月17日 星期四 雨 1,(观察什么,用各种优美的语句来写) 2,(观察这个东西,你发现了什么) 3,(简单抒发对你所观察对象的情感) 10 月18日 星期五 晴 直接观察这个东西,1,3 ,省略

观察日记格式 第8篇

时间,地点,观察到的现象。

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