小鬼智多星作文范文 (8篇精选)

小鬼智多星作文范文 第1篇

是中考作文吧？？按下面题目和要求作文 题目:我和__________一起___________ 要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名。 此次作文比较好写，难度不大，学生可以写实也可以写虚，文体指广义的记叙文，即记叙类文章，主要从表达方式角度考虑，记叙、描写、抒情均可。如写人记事的记叙文、叙事性散文、夹叙夹议以叙事为主的文章、抒情性，写景散文，小说，故事等，均符合要求．主要是针对纯粹的议论文、说明文及四不像的样式．题目我们应该理解为＂我和某某一起做什么＂．下面是我对考场中作文题目的收集，以作参考： 好的作文题目（一类文的作文题目）： 我和秦始王一起流泪 我和茉莉一起感受春天（50分） 我和悟空一起西天取经 我和那暖暖的灯光一起成长 我和爸妈一起看海 我和沙漏一起回忆 我和红军一起过草地 我和诸葛亮一起决战赤壁 较差的作文题（三类文以下作文题目）： 我的爱和花儿一起开放 我和妹妹一起养月亮（抄袭以前的阅读文章） 我和哥哥一起挨打（写我和哥哥一起游泳并偷摘别人的龙眼，哥哥替我挨打，从而感觉到哥哥的好） 我和弟弟一起抽打樱桃（抄袭＜抽打樱桃＞） 我和哥哥一起谈恋爱／我和喜欢的人一起甘苦一年（这哥哥可是一个大帅哥，谈恋爱虽说是合情合理，是一种正常的情感，但是作为中学生，我们教育者还是不提倡．） 我和朋友一起爬悬崖（把初一学的＜走一步，再走一步＞大概的记录下来） 我和父亲一起贴近心灵／我和精神一起抗敌（不通顺） 我和奶奶一起等芒果（把＜最好的奖赏＞里的一篇满分作文抄录下来）

小鬼智多星作文范文 第2篇

学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”

然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗？有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了，是香味儿！” 苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了？”学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”

回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？”他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”学生们异口同声地回答：“香味儿！”

苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”

小鬼智多星作文范文 第3篇

小鬼智多星作文范文 第4篇

自己怎么想的就怎么写，作为就是要表达自己的想法。对于看过一部动画啊，小说啊什么的，你的内心就没一点想法吗？总不可能属于看过就看过了吧？对于剧中人行事的好与坏，对与错总有个自己的评价吧？主角不见得行事方法就全对，也许如果是我我还能用别的方法更加好的弥补过失，解决争端？不要看一部动画片就被主角光环给蒙蔽了，不要盲目的去看，如果你带着一个主角做的都不会错，连别人批评他的话你都不喜欢听的态度的话，那你也别想写好这种作文了。

小鬼智多星作文范文 第5篇

有一种东西，它传递着文明，传递着世世代代人们的希望 有一种东西，它把我们带到了烽火的时代，让我知道了我们伟大的祖国所经历的种种苦难，也让我们了解了，我们的祖国所走过的岁月 有一种东西，它把我们带进了童话世界，让我们和那善良美丽的白雪公主，纯洁的田螺姑娘，这些可爱的小精灵们欢聚一堂，翩翩起舞 有一种东西，它和我一起周游世界，让我欣赏到雄伟的金字塔，巍然屹立的埃菲尔铁塔，庄严的巴黎圣母院，……使我身临其境，大饱眼福 有一种东西，它给了人们知识与力量，给许许多多的人，创造了一个又一个的奇迹 这种东西就是书 书，带给了我们欢乐，带给了我们知识 然而书，又给我的成长 创造了一个有一个的奇迹 在我一岁多的时候，常常因为种种原因而哭闹不休。一次，妈妈不在家，我躺在摇椅上，睡着午觉，爸爸则在一旁看着报纸。过了一会儿，我因为天气太热就醒了过来，一看妈妈不在身边，就大哭起来。这时，在一旁的爸爸看了，连忙拿起奶瓶往我嘴里塞。可他不知道，我的哭可不是因为饿了，而是因为着急。奶瓶一塞，我哭得更凶了。爸爸吓了一跳，又找来水给我喝，可我不领情，一把就把水瓶推到了地上。爸爸一看，顿时慌了手脚，不知道干什么好，索性拿起报纸，又看了起来。见到爸爸不理我，我又发疯似的哭起来，爸爸转过身子，正准备哄我，我却一把扯过报纸，津津有味地“读”了起来。“读”着“读”着，我又破涕为笑了。爸爸看了也松了口气。后来，只要我一哭闹，爸爸妈妈就拿报纸和图书给我“看”，我就会乖乖地安静下来了。这就是书，为我创造的第一个奇迹。 大约四岁的时候，我迷上了童话故事和寓言故事。每天从幼儿园回家后，我都要缠着妈妈给我讲格林童话和伊索寓言里的故事。当时，妈妈还在上班，没有太多的时间和精力来陪我。于是，她给我买了一台录音机。妈妈没有时间的时候，这台录音机就能给我讲故事，陪我度过一个下午。后来，我听多了故事，就能模仿录音机里的音调，声情并茂地讲述一个个童话故事。就是从那时起，原本胆小的我胆子大起来了，敢于上台表演了。书，又为我创造了第二个奇迹。 六岁多的时候，我上小学了。妈妈忙着照顾外公外婆，更加没有时间了。那时候，我已经厌倦了听录音机里的童话，而希望能自己读更多的书。可是，我才识了几十个字，阅读量很少，所以，我写的作文总是流水账，每次老师布置的周记都不能得“优”。这让我曾经苦恼了一段时间。上了二年级后，识的字多了，就能自己阅读一些好书。渐渐地，我的作文有了提高，也能给老师和同学们参考了。现在，写作文对于我来说已经不是一件难事了，它成为了我的骄傲。这，又是书，为我创造的一个奇迹。 书，在我的成长道路上为我创造了一个个奇迹。它让我热爱生活；它让我懂得了什么才是真正的美 更重要的是，它让我懂得了怎样做人。我想说，如果人生是一朵绚丽的花，那么书籍就是花的芳香。一个人不会读书，就等于自己的人生没有了价值。俗话说：“书是人类精神的食粮。”让我们一起好读书，读好书，让书为我们的成长创造一个个惊人的奇迹吧！

小鬼智多星作文范文 第6篇

哟王呆呆你上着呢 圣母来告诉你啊``` 我的题目是繁华落尽。 写利欲和艺术的交织

小鬼智多星作文范文 第7篇

在我的记忆中，我积累过许多读书名言。不过，朱熹说过一名名言－－“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我深有体会。
读书有三到，谓心到、眼到、口到的意思是：心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？所以在上课时要做到心到，眼到，口到，并且边听边记，边听边思。如有问题，当堂解决，不耻下问。读书有三到，谓心到、眼到、口到，是指用心思考，用眼仔细看，用口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
有一次，我在家里阅读一本作文集，有时看电视，有时听音乐，有时摆弄别的东西。妈妈叫我去吃晚饭时问我从书中学到了什么，获得了什么道理，我吱吱唔唔一时说不上来，妈妈数落了我一顿，批评我读书不专心。我吸取了严格的教训，我知道了读书要用心读，才能有所收获。
读书有三到，谓：“心到、眼到、口到”，这句话，将永远地帮助我，启发我，烙印在我的心灵深处，将会成为我的座右铭。

小鬼智多星作文范文 第8篇

我们学校去年新建的图书室，里面有好多的好看的图书：故事书、作文书、名著…..还有弟子规，我可喜欢这本书啦，因为阅读弟子规使我一次次受到感动，使我感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓;父母命，行无懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个时代，我们的国家经济迅猛的发展，我们各家的生活都比较幸福，富裕了，可是我们中有些孩子往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗?” 在这个时代里，父母为我们付出这么多，为了我们能好好的学习，为我们创造好的生活条件，远在几千里外打工挣钱。我们却认为父母不太关心我们，其实父母所付出的是我们一生也报答不了的恩情。传说孟子的母亲为孟子的成长寻找一个好的环境居住，曾三次迁居。这不正是父母对孩子的良苦用心，如果父母叫你去帮他们倒点垃圾或扫点地，你还能说不吗?父母教我们学习，是为了我们的未来，父母责怪我们，是为了让我们记住错误并改正。读到这些，我们大概都为自己有一个好父母而感到幸福。我们更要好好学习，用知识来武装自己，这样才对得起父母的良苦用心。 传说大孝子董永，寒窗苦读，父亲病了就砸锅卖铁给年迈患病的父亲买药，最后父亲身亡后没钱安葬，他卖身葬父。这种精神是可贵的，试问我们看到这一幕，谁能不受感动呢!随着时代的发展，社会的进步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我们努力地去创造奇迹为国家多做贡献。 华夏历史源远流长，文明成果辉煌灿烂，传世经典数不胜数，古老的真谛，丰富的知识，经过了岁月的洗淘和一代又一代人的检验。使不孝子臭名远扬千里，成为世代人们的孩耿粉际莠宦疯为弗力笑柄。在这里，我提倡大家尊老爱幼，保存中华美德，那精神最大的精神财富。 收起