教师节诗歌朗诵 (8篇精选)
教师节诗歌朗诵 第1篇
《九月，献给老师的歌》
九月，金色的季节；
九月，温馨的季节；
九月，鲜花盛开的季节；
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采；
忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和蔼可亲的笑容；
忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船；
是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，
您是我们的老师；
我们成名了。
您还是我们的老师；
无论我们有如何惊人的业绩，
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，
每一条红领巾都是一个跳动的音符，
让我们唱吧！
让我们跳吧！
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听！那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧！9月10日。
记住吧!九月，
那首献给老师的歌。
教师节诗歌朗诵 第2篇
到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔：是啊，师恩如海！
男：您教学在课堂，托起民族的希望，您依然站在原地挥动着手臂；
女，是热能的激情释放。
男；
女：走上了讲台，我激情澎湃。
男。
女：九月飞歌。
女：在平凡与伟岸间倘佯，心，总会滚烫。
男：您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线：一支粉笔，写下您无声的岁月，真实的平淡：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸：九月啊，却建设着祖国的明天——
合，挥洒您青春的花雨；
女：在温暖与期望碰撞的瞬间。
女：您把自信注入我的心田：我的电子邮箱也斥满了来自天涯海角的祝福，播撒下九月的阳光；
女：九月，把华夏儿女的心声，放射您激情的生命。
男：九月飞歌，是时光的山高水远，
从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强。
男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，是您最舒心的笑容。
女！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重，
男：到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬；
女：从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗，我无怨无悔，
合：以九月的名义：选择了教师，您依然立在码头甘守着平静。
男：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊：您就是那斗转星移、传承历史的脊梁！
男，欢快的音乐：在夏天与秋天对话的季节，聚变成我燃烧的太阳：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔；
一盏孤灯，打开每一封邮件，滚烫。
男：九月飞歌，是生命的神采飞扬，弥散开九月的芬芳。
合：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，
女：一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影：一块黑板，拓展您无限的向往：平淡的真实：在三尺的天地里；
女：您工作在今朝，让我们携手，便盈满了我激动的心房。
男，早已是欢乐的海洋！
男。
女：九月飞歌，成就却在祖国的四面八方；
一根教鞭，生命的歌声从此开始嘹亮，积攒下太多的感动，给未来以憧憬；
女：从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄；
女：九月啊，喷洒出太多的祝愿，在九月的歌声里，是奉献的硕果累累。
合，将满天的云霞点亮。
男，
男：一代代业界的英才，汇集成如潮的歌声。
男。
男：这就是我们，作为一名普通的人民教师——
合：无尚的荣光！
男，
从冲天的神舟到科学的神圣殿堂：加减乘除，算不尽您付出的汗水；
女：每年到了今天，精致的贺卡，像长了翅膀的吉祥鸟，带来祖国四面八方的问候；
女九 月 飞 歌
[永奇]
男
教师节诗歌朗诵 第3篇
老师是我们的花匠，
种洁我们心中的花。
老师是我们的大海，
水中鱼儿顽皮快乐。
我爱我们的好老师，
爱温柔漂亮的老师
长大是祖国的栋梁，
小时候是文明礼貌。
长大是祖国的骄傲
小时候是老师的花和鱼
教师节诗歌朗诵 第4篇
老师，辛苦了
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
7.离开妈妈的怀抱，来到老师身边，
我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满。
离开小小的家庭，来到美丽的校园，
在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。
春去秋来，年年岁岁，
老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。
日出日落，云飞霞舞，
老师把希望注入我们孜孜以求的信念。
我们热爱您，亲爱的老师，
用盛开的鲜花抒发我们的情感； 我们赞美您，辛勤的园丁，
用嘹亮的歌声表达我们的情感。
多少回
教师节诗歌朗诵 第5篇
爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！
在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以幻想自己使主角。再回想书里的情节，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
教师节诗歌朗诵 第6篇
我们的教师
你是蜡烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师--
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师--
你教会我怎样做人，
啊！
老师--
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师--
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，
辛苦了 是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您！
老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁
把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！
老师！
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！
老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！
老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！
老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，
老师！
思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念――
老师，
我怀念中学时代，
怀念母校，
怀念您……
如果时光能倒流，
让我重新回到学生时代――
亲爱的老师，
多么想再聆听您那语重心长的教诲……
教师节诗歌 别后，
漫长的岁月，
您的声音，
常在我耳畔响起；
您的身影，
常在我眼前浮现；
您的教诲，
常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，
我 走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
感念师恩
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
★★赞美老师诗三:★★
——老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师
教师节诗歌朗诵 第7篇
欢庆教师节
甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙：一块黑板、记下老师无限深情
七尺讲台、辉映着老师的艰辛
甲：今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
老师您辛苦了！
器乐：童年
乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙：我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲：请全体教师到台前来、回收您的果实
（队员献花）
乙：烛光啊！您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙：祝老师年轻
甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）
乙：你看那边师生同台别有一番情趣
甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来
走进那块青春的芳草地
乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
祝老师节日快乐
庆祝教师节诗朗诵
祝老师年轻
——6、3中队教师节献词
甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。
乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生。
丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。
丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。
合：老师啊！老师
合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。
合：老师啊！老师
合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。
合：老师啊！老师
合：秋天里，我们一起去农村体验农民生活。
合：冬日里，您曾与我们一起长跑。
合：雪花飘飘，使我们火热的心更加激动……
甲：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。
乙：周一升旗议式上
合：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起
丙：周二数学课上
合：我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程
丁：周三品德课上
合：您给我们讲历史的光荣传统
甲：周四语文课上
合：您的作文题是我长大做什么？
乙：周五的主题班会上
合：您让我们学做新时代的主人
丙：周六的假日小队活动中
合：您告诉我们怎样帮助他人
丁：周日总该休息了吧
合：可您还是补课，家访忙个不停
甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更的年龄
乙：如果工作以实际时间来算，您早已迈入了21世纪的进程
丙：教师节，我们该送您点什么礼物
合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情
丁：教师节我们该为您做点什么
合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。
女合：让所有的日子老苍老吧
男合：让我们的老师年轻
女合：让所有的岁月陈旧吧
男合：让我们的老师年轻
甲：让每一个学生从底发出一个呼唤
乙：让五洲大地回荡一个共鸣
丙：让每一位老师都感到欣慰
合：女：祝老师年轻！
男：祝老师年轻！
合：祝老师年轻！
教师节诗歌朗诵 第8篇
《教师礼赞》