抢凳子作文 (8篇精选)

抢凳子作文 第1篇

1. 为小事争执，缺乏对同学的忍耐力
2. 破坏了同桌之间的友情
3. 对其他同学造成了不良影响
4. 向同桌道歉，向同学道歉，和同桌修复同学关系
5. 今后要团结同学，多忍让，多包容
6. 以后还要帮助同学解决困难，化解矛盾。

抢凳子作文 第2篇

细雨淅淅沥沥地下，婆婆娑娑洒满我的全身。泥土的芳香浮了上来，那是一种伟大的芳香，也是一种简单的芳香，来自地母的沉妥坚强，却充斥着我的整个脑袋。我意犹未尽地吮吸着，大口大口的享受。仰起头来，与漫天的雨丝在脸庞邂逅，流连于甘霖地滋润。梧桐树枝上稀稀落落地爬着新芽，一抹抹的绿，饱孕着初春的气息。不知何时起，我竟开始忘情于这样简单的享受。
我喜欢这样的享受，简简单单。也许是无所是事，默立在人来人往的街头，看车水马龙流去匆匆，闭目静听，听城市跳动的节奏；或是百无聊赖，敛步于蔓草纵生的埂间，看禾风蛙唱层层袭来，用心感受，感受田园深厚的底蕴。陶醉于这样平凡的人世，这样的简单让我着实快乐。在芸芸众生中，能找到属于自己的是很不容易的，我们没有理由不去珍惜，更没有理由不去享受。
回想蝉声初上，夜已是一片昏黑。流萤阑珊，星陨般点缀着漆黑的地野，星陨彷徨，流萤般装饰着深远的天际。一个平凡的仲夏之夜，却总能让我泛起微微的酒意，沉酣在这天地的交合之中。流萤、地野、星陨、天际，简简单单，却打发了我绝多的夏夜时光。茫茫夜色，构筑了我心灵的旷野，从天上看到了地下，看到了自己，看到了自己的微不足道。简单一点，其实就很好。
简单，就是最大的不简单。真想就这样简单下去，遗忘所有的梦想，泯灭所以的志向，抛下自己的希望，扔掉别人的希望，到自己属于或属于自己的地方，和自己属于或属于自己人和物在一起，就这样简简单单活下去，不去争抢也不去失去，多好。但，这不是简单的事，我，也只能现实。
碧澄的天空深不见底，几片白云，几缕朗风，却总能让人的思绪陷下去。好不容易缓过神来，又坠入这不简单的人世。雨丝初歇，人行道上零零落落散了些行人，时不时，飞驰的车辆呼啸而过。日暮黄昏，夕照暝暝，茫茫落照中，身后的影子拉得很长很长，简简单单，就是一团灰暗。我记得有这样一句话：地上的影子才是我们真正的自己，肢体，只是附属品罢了。是啊，大家的影子都是一般灰暗，终不会因为是圣人而白些或是凡人则黑些。影子就是影子，再多的修饰，也遮不住本质，简简单单，就是一团灰暗。
点点余光，温润了清风，拂在脸上，如梦魇般把我定在那里。长长的街道犹如漫漫的人生，川流不息的车辆成了我们身边的过客。有的来了又去，有的去了，就不会来了，还有的，就从未来过。人生的精彩就是车祸，在过客和我们的碰撞中产生，冲击着我们苍白的生活。车祸不是每天都有，受的影响也不是很快能消停，生活还是会平淡，所以我们要甘于普通，品位寂寞，享受简单。
路灯亮了起来，灯柱透过树枝，斑斑驳驳洒了一地，我的心好象被掏空了一般，一时间不知所措，我好累，我想回家。
就这样，一个对我还算有点意义的日子，在不知不觉间溜走了。3月21日，我17岁的生日，完美的一天，也是简单的一天。
简单作文
在英语班学习，只要整整一堂课下来，那垃圾桶里的东西就“五花八门”，“五颜六色”呀！

抢凳子作文 第3篇

童年趣事作文
我在童年时代，有两件趣事。
有一次，我要到朋友家玩，在上她家的路上，我在心里想：我来到她家，应该玩些什么呢？“哦”想起来了，好像她家门口有一个小猪圈，里面很干净，我们就一起玩抢小板凳的游戏吧！一会儿，我来到了她的家。真是巧呀！居然有几位同学也来到了她家。我就和她们说：“我们到小猪圈里玩抢小板凳的游戏吧，她们几个都同意玩。正好加上我5个人，拿出来了四个小板凳，来到小猪圈里。摆好了那4个小板凳。
游戏开始了，一人轮一次数。每个人数到十我们便一下做到了板凳上，没有抢到板凳的那个人，就是第一个输的人。
游戏就是这样，很好玩。
还有一次，是在与我和谐相交的新朋友家度过的一次趣事，那是一次在星期天的夜晚，我在她家玩耍。正好，她的爸爸妈妈都不在家，她就把大门关上了，我都不知道。我也没有带钥匙，门一关，当我已经知道的时候，都已经晚了，我根本就出不去了，在那个夜晚，我只好让她找一个大的桌子，我踩上去，一跳就上去了，当爸爸妈妈知道了，说了我一顿。
好了，这就是童年的两件趣事。

抢凳子作文 第4篇

“抢凳子”活动，早在10多年以前，我在上学前班时也会做得游戏，今天再次让我的孩子们去做时，依然是那么的好玩、逗乐和开心。 几个小朋友围在少于他们总人数的凳子面前不停地走动，当老师节奏拍重时，他们像只大象；拍轻时，他们又像只小猫；拍快时，他们就端起小胳膊，像个小丑似的扭来扭去；拍慢时，又像只有病的唐老鸭，一晃一晃的。还有的小朋友，眼睛就直盯着小凳子，恨不得抱在怀中；有的小朋友不敢直腰，好像这样就能第一时间抢到小凳子；有的下朋友便转边用手在旁边指控这，好像这个就成了自己的一样，有的、、、总之，一帮孩子可爱极了，我也忍不住哈哈大笑。 这一轮比赛，卢明宇没有抢到凳子，正准备罚他表演节目。忽然，他跑到我的面前，一跺脚，就哭着说：“老师，不玩了，抢不到凳子。”就趴在他的座位上呜呜大哭，好一副委屈的样子。 这出乎我的意料，更不在我本次活动的设计思路之中。但我还是走向了他。蹲下来注视着孩子的眼睛说：“明宇，受到了点不高兴，是吗？可你再看看刚才没抢到凳子的小朋友，他们也表演了节目，并且还乐呵呵的，我们照样还很喜欢他，我们只是在做游戏，假如抢不到凳子的小朋友都哭，那老师今后还让你们做游戏吗？想一想，是不是？在比赛中我们只要加油了，就是最棒的孩子，待会再做你可要继续加油呀，来笑一个。”我抚摸这孩子的头，希望有收获。不一会，孩子终于“阴转晴”，扑哧一声笑了、、、我心中的石头也落了地，顿觉的轻松好多。 活动之后，精心反思，小小的游戏能引起孩子抹眼泪，这很正常。因为他努力了，但没有抢到凳子，所以他流泪。其实我们的现实生活岂不也是如此，面对生活，竞争的社会，我们必须得去做，去争，才能生活下去。期间，有的人成功，有的人失败，还有的人失败后一蹶不振，自暴自弃，觉得生活对他不公平、、、 我们一直倡导幼儿教育要从小培养孩子一个良好的习惯。我想，幼儿教育要从小让孩子收点挫折，小小的困难，就像抢不到凳子一样，然后学会去面对，去克服，去承受。我想这对他今后的生活也会有帮助有好处的，因为生活本不可能一帆风顺。

抢凳子作文 第5篇

这是一个普通而又不普通的星期五。下午，我们班放学特别早，走在校园里看不到其他班的同学。不一会儿，我们来到了等车的地方。才一眨眼工夫，我身后就排了长长的一队同学。这时，公交车来了，大家都欣喜若狂，准备冲上车去抢座位。瞧，个个脸朝车子，双手握拳，前胸微微向前，正以短跑预备姿势待命着——
车还没停稳，同学们就背上书包，一窝蜂地拥向车门，那景象十分“壮观”。我见大家都在“奋不顾身”地往车上挤，也不甘示弱，以百米冲刺的速度冲上车，又以迅雷不及掩耳之势找到了一个座位，马上放下书包。
这时，传来了一阵争吵声，我闻声望去，原来是一位小同学和一位大约六年级的大同学在为了一个座位而争吵。“明明是我先上车的嘛！”小同学委屈地说道。“他妈的，小不拉兹还敢跟老子叫板，你他妈的不想活了你！”大同学满口脏话。“我先来的，我同学可以为我作证！”说着，小同学拉来了他的同学。“你看见了？！”大同学问道，话里带着威胁的语气。那同学早已吓得三魂去了两魂半，竟哆哆嗦嗦地说“我……我没看……看见。”话音刚落，便不见了人影。那个小同学见状，也火了，扯开嗓子大喊道：“我跟你拼了！！！”说着，使出吃奶的劲儿冲了上去。可大同学轻轻一推，就把他推到在地……大战几个回合后，小同学终于招架不住，败下阵来，极不情愿地从座位上拿下了书包，阴沉着脸站在柱子旁发闷气。此时，大同学嘴里还嘀咕着：“小不拉兹，想跟我斗，下辈子吧！”
我们在场的每个人都为小同学叫屈，但却又敢怒而不敢言。那位大同学平时在车上就像个霸王，谁见了都会望而生畏，不知那个小同学是新来的还是怎么的，竟敢惹毛了他。我不禁要问问那位大同学，以大欺小，满口脏话难道是一个哲商学子应该做的吗？
哎，如果以后再也不发生这样的事儿了，那该多好啊！

抢凳子作文 第6篇

其实 , 写好作文很简单
滨海县新区实验学校四 (1) 班 严文宁
一看课程表，我的头脑 ” 嗡 ” 了一下，是作文课，而且是连续两节作文课，这个下午怎么熬得过去呢？
老师兴致勃勃地走进教室，我无精打采地随着大家喊：“老师好！”心里想：肯定与过去的老师一样，老师先说说作文要求，然后让我们去写。老师神秘地说；“同学们，今天我们不写作文，做一个抢凳子的游戏，好吗？”什么？不写作文，做游戏，我简直不相信自己的耳朵。同学们顿时欢呼雀跃起来，我也浑身来了精神。
老师先介绍了游戏的规则，我们竖起耳朵一字不落地听着。老师要选五个同学参加比赛，我很幸运，竟被选中了。老师还没有宣布游戏开始，我们已经做好了准备工作。为了增强动作的灵活性，我做起了徒手操。真是“八仙过海，各显神通”呀！张顺超伸出他那长长的腿，压腿的动作还挺像一回事。刘雨在原地小跑，还一边说着：“别看我个子小，我跑得可快啦！”老师一喊“开始”，我们立即围着四只凳子绕圈，耳朵竖得跟兔耳朵差不多，也不敢快跑，心里想：老天保佑我吧！四只凳子就分一只凳子给我吧！突然，一声“停”传来，我一楞，立即抢靠近我的一只凳子坐下来。王丽可没有我这么幸运，她和陆娴抢一只凳子，结果被健壮的陆娴挤坐到地上，看着王丽狼狈的样子，再看看陆娴神气活现的表情，同学们哄堂大笑，有的同学竟笑出了眼泪。
就这样又抢了几次，只剩下我和张顺超抢最后一只凳子了，我们都虎视眈眈地盯着凳子，我心里一个劲地告诫自己：沉住气，坚持到底，就是胜利。随着一声“停”，我仗着自己长得矮小，动作灵活，一下子把张顺超挤到了地上。哈哈！长得高大有什么用呢？比赛结果大家都明白了吧！我心里就无法用语言来形容了。
这时，老师惋惜地说：“同学们，这么有趣的游戏只有我们二十几个人看到，怎样让在家的爸爸妈妈、爷爷奶奶知道呢？”“哎！那还不简单？讲给他们听呗！”我抢着说。“那好，严文宁，就请你讲一讲吧！”老师笑盈盈地望着我。我滔滔不绝地讲了起来，连我自己也吃惊，一贯说话不多的我竟说够不停。
老师意味深长地问：“现在写作文有困难吗？”我们一下子恍然大悟：其实 , 写好作文很简单。只要留心观察，就没有什么可害怕的。老师呀！你真牛！

抢凳子作文 第7篇

它是一种有趣而激烈的游戏，它是一种锻炼反应能力的游戏。没错，那就是抢凳子游戏，我想，玩过的人都知道，它是一种很好玩的游戏哦！抢
凳子游戏不仅有趣激烈，而且能锻炼反应能力，不信！你瞧我们玩得是多么地开心啊！看着小板凳在找主人，我们兴奋无比。这天，当抢凳子游戏向我们走来时，我
们是多么开心啊！这时，老师把我们分成四个小组，进行龙争虎斗的比赛。激烈的比赛开始了，我和我的“敌人”个个都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂扬地上了战
场，“转——转——转”只听一声令下，我的屁股就像被钉子钉在了凳子上面，可是一个同学晚了一步，被淘汰了。接着，“转——转——转”只听一声一令下，刘
玉言用他那大屁股把我撞了个跟头，害我被迫淘汰……
第二轮精彩的总决赛开始了，“刘玉言、熊珈可、胡晶昱、范凯翔这四位霸主到底谁能在‘擂台’上获得胜利呢？我们拭目以待吧！“转——转——转”顿时，场上
沸腾了起来，“加油！加油”的声音在战场上一直回荡着，这四个霸王个个都眼急手快，不料，刘玉言用自己的杀手锏——大屁股把熊珈加撞了个跟头，结果熊珈可
被淘汰了，这时，只听一声令下，“敌人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凯翔反应迟钝，坐在了刘玉言大腿上，只好被淘汰，这时，这场巅峰对决越来越激烈，只
听一声令下，刘玉言终究比不上胡晶昱的速度，终于，胡晶昱获得了胜利，拨开了这场“战争”的阴云。 抢凳子游戏不仅检测了你的反应能力，还检测了你的注意能力和你的身体能力。.

抢凳子作文 第8篇

六一儿童节到了，我们高高兴兴地来到教室参加游园活动。 哇，教室里真是太美了！到处是各式各样的气球和颜色不一的彩带。老师有一双神奇的手，把教室打扮成了一个乐园。老师宣布：“游园活动开始了。”我们都欢呼起来。 我们分别玩了猫捉老鼠、猜谜语等游戏。最有趣的要数“抢凳子”了。老师先来拿来5把凳子摆成圆圈，然后再选6个同学上去玩游戏。老师点到了我的名字，我的心里又紧张又高兴。只听一声清脆的哨声，我们马上跑了起来，在听到第二声哨响后，急忙抢个位子坐下来，没抢到位子的就被踢出局，抽掉一个凳子继续游戏。有一次，一个同学坐到另一个同学的膝盖上，惹大家笑得人仰马翻。还有一次，一个同学“啪”的一声坐到了地上，这下大家被逗得更乐了。我很幸运，每一次都没有人跟我抢，最后只剩下一把凳子了，由我和徐慧灵比输赢，我心里更紧张了，只听一声哨响，我们跑了起来，我的眼睛死死地盯着剩下的唯一的一把凳子，耳朵竖得老长，心里想：只要老师一吹口哨，我就坐下去，到时候，我就羸了。突然，口哨响了，我立刻坐了下去，可还是比徐慧灵晚了一步，一屁股坐到了她的膝盖上了。逗得大家哈哈大笑起来。 回到家里，我把我们在学校里快乐的事儿说给妈妈听，妈妈正在看新闻，她问我：“你知道灾区的小朋友是怎么过六一的吗？”我摇了摇头。妈妈又说：“许多小朋友失去了家园和亲人，也没有了学校，他们也想过六一儿童节呀！”我想：如果我拥有一朵神奇的能实现心愿的七色花该多好呀！于是，我折了一朵七色花，再把它剪下来。 晚上，我梦见我真的拥有了一朵七色花，我摘下一片花瓣将它抛向天空，嘴里念着：“飞哟，飞哟，小花瓣哟，听我说哟，照我做哟，请让灾区的小朋友们重新上学，和我们一样过上幸福、快乐的生活。”