中国的 “脊梁” 作文600字 (8篇精选)

中国的 “脊梁” 作文600字 第1篇

脊梁意义原指脊背。后来比喻作支撑的人或物体。解析脊，jǐ（本义：背中间的骨头）同本义[spine]脊，背吕也。——《说文》举肺脊。——《仪礼·特性礼》坎为美脊。——《易·说卦传》或碎脑以折脊。——李白《大猎赋》又如：脊杖（在罪犯脊背上施加的杖刑）；脊令（脊令原。即“鹡鸰”，水鸟名。
常比喻兄弟，或兄弟友爱，急难相顾）物体上像脊梁骨似的隆起部分[backbone]。如：山脊；屋脊；脊封（书脊上的封皮）理，条理[reason]有伦有脊。梁liáng（会意。从木，从水，刅（chuāng）声。从“木”从“水”，表示用木料在水上造桥。本义：水桥）同本义[bridge]梁，水桥也。——《说文》梁丽可以冲城。——《庄子·秋水》。

中国的 “脊梁” 作文600字 第2篇

很简单，风头——猪肚——豹尾 我比较会写开头只是看你几年级了：有人的理想是XX，有人的理想是XX，还有人的理想是XX，可我的理想只是做一个为把知识奉献他人的——教师。 理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。 在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。 刚上小学的时候，我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时，我特别想长大后成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大，我又想长大后成为一名医生，以救死扶伤为己任，为病人排忧解难。 2002年，中国出现了一位著名的经济人物——刘姝威，她不畏强权，勇敢正直的精神感动了整个全中国，同时也深深地感动了我。从此，我在心里给自己立下了一个坚定的志向：长大后要当一名经济学的博士，戴上公正的帽子，披上无私的袍子，象中国这位伟大的女性——刘姝威一样，为祖国、为人民赤胆忠心，奉献出我的力量。 刘姝威，中央财经大学研究所研究员，她在对2001年10月9日蓝田公司所提供的财务报告进行深入的研究分析后，敏锐地发现了该公司在财务管理中的破绽。她通过对该公司流动比率的分析，发现了蓝田公司在财务报告中的惊天大骗局：蓝田已经成了一个空壳，但银行和广大股民的钱却仍然源源不断地流入该公司的财务帐户，这样下去，国家将面临更大的经济损失。刘姝威凭着一个知识分子的良知，冒着巨大的人生威胁，在国家机密级刊物《金融内参》上对蓝田股份的真实财务状况进行了披露，并告诫银行不应继续给蓝田提供贷款，于是，有了轰动全国的“蓝田事件”。她虽然遭受到恐吓和起诉，但她没有向恶势力低头，以自己的正直无私和大无畏坚持真理的精神，赢得了全国人民对她的支持，同时也为国家挽回了巨大的经济损失。 当我第一次看到她的消息时，就被她非凡的勇气震撼了。很多次，我停留在电视机前，默默的关注着她。刘姝威的事例告诉我，无论你是何人，从事何种职业，无论你遇到多大的困难和挫折，都要永葆一个中国人的良知，大志不移，忠贞不渝。鲁迅先生说过：“我们中国自古以来就有为民请命的人，舍身求法的人，埋头苦干的人，拼命硬干的人……这便是中国的脊梁”。我们要实现中华民族的伟大复兴，要使中华民族永远屹立于世界民族之林，需要千千万万个像刘姝威这样的人，需要千千万万个像刘姝威这样的当代中国的脊梁！ 人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。在我的人生理想中，也要做一个像刘姝威这样的人，无论遇到多大的困难与挫折，我都会以刘姝威为榜样，永远沿着刘姝威的足迹走下去。 理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。 每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。而我的理想是当一名导游。 每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕、佩服她们吗？ 假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了100万年。 西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种，珍禽300种，有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。 为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。 这就是我的理想——当一名出色的导游。

中国的 “脊梁” 作文600字 第3篇

大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜...

中国的 “脊梁” 作文600字 第4篇

“苍天空无又何妨，我并非独自一人。”泪未干，爱将续，问苍穹，中华脊梁何在？十三亿人民共答；“危难之时，大灾之后，方见中华之脊梁！” 中华的脊梁 题记—— “苍天空无又何妨，我并非独自一人。”泪未干，爱将续，问苍穹，中华脊梁何在？十三亿人民共答；“危难之时，大灾之后，方见中华之脊梁！” 5月12日，一场突如其来的灾难无情的吞噬了一切，这一声声震波牵动着每一个华夏儿女的心，我们的泪眼朝着一个共同的方向。一个叫汶川的地方，一阵大地剧烈的颤抖，撕裂了我们的胸膛，大自然用它无情的力量尽情蹂躏着生活在东方土地上的人们。无法抑制的泪流，挂在了中国人的脸庞。那一瞬间，骨肉分离，家毁人亡，多少个孩子，成为了孤儿，多少个孩子的爹娘，挣扎在废墟之中，寻找骨肉生还的希望！中国人失掉自信力了吗？不，时间在召唤，党中央在召唤，中华儿女在召唤，抢救生命，时不我待，我们有中华的脊梁！ 最可爱的人——人民子弟兵 第一时间，第一地点，他们将运筹帷幄的指挥部设在了抗震一线。向前，向前，向前！通路，通电，通讯！这可爱的十万子弟兵啊，水陆空齐头并进，八方突进，挖，挖，挖开了一条生命之路，将军旗插在了生命最需要他们的地方，无数张手啊，就这样刨开了一双双大手，小手，刨开了老人，妇女，儿童，刨开了十三亿人民的希望啊！每一分钟，都在发起生命的总攻：每一秒钟，都在和死神较量，为的是夺回亲人的心跳啊！他们，是国人的骄傲，是中国的脊梁！ 最感人的一个怀抱——人民教师 无数耕耘在传播桃李的杏坛上的人民教师们，在地震来袭的瞬间将生的接力棒交给了一个个幼小的生命，一个个举起的小手中。让我们铭记那一刻吧，铭记那个陌生又亲切名字——谭千秋。是他用宽阔的臂膊守住了一尺讲台，拯救了四个岌岌可危的生命，一位平凡的教师，用他最感人的怀抱，向世人诉说着奉献的价值与生命的可贵。敬爱的老师们啊，是您给了我们生命，您，是学生的庇护神，是中华的脊梁！ 生命的颜色，白色——白衣天使 一个个身着白大褂的亲切的身影，一个个温暖的微笑组成了灾后救援的主力军。他们，她们，用精湛的医术与生命为大的责任筑起了抗震救灾的后方大墙，它是铜墙铁壁，将地震这个恶魔挡在门外，成为灾区人民温暖的港湾。白色，生命的颜色，你们是天使，将阳光普照大地，你们是伤者的亲人，是中华的脊梁！ 这一刻，英雄的中国人民，集结爱心的力量，一方有难，八方支援，让我们共筑爱心的长城，这个由中华脊梁支撑的长城，永远震不垮！推不倒！砸不烂！ 地动天不塌，大灾有大爱：这一刻我感觉我们有中华永远屹立之不倒的脊梁！

中国的 “脊梁” 作文600字 第5篇

中国脊梁之类的作文应该写中国顶尖的科学技术，以及中国的人丰膨化机器传统文化以及文化底蕴。

中国的 “脊梁” 作文600字 第6篇

今天的中学生眼含着希望，双手握着奋斗，坐在明亮的教室自信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族之魂，为了中国的未来，我们要成人，我们要成为栋梁之才！”
新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”；有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”；亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的栋梁“人才”！
俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱的小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。
牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者“拙见”；
自信，是成为栋梁之材的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”；
坚定，是成为栋梁之材的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
梦想，是成为栋梁之材的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”；
奋斗，是成为栋梁之材的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少；播种什么，就收获什么；付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。
有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步；
有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
因为要成为栋梁之材，要有追求永支撑，要有激情常相伴。

中国的 “脊梁” 作文600字 第7篇

鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天！逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般对待我?！圣上啊?！你为何听信谗言，疏远我啊?！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中…… 我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠诚。遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻！
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记！……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场…… [点评]作者以梦游者的身份，跨越时空限域分别“拜会”了徘徊在长江边的李白和徘徊在汨罗江边的屈原，他们均因君主听信小人谗言遭到遗弃和疏远，而投江自尽。文章认为，正是由于当时皇上感情的亲疏，才导致了两名伟大诗人的相继罹难。切合题意，材料引用恰当，得体。

中国的 “脊梁” 作文600字 第8篇

心痛的中国脊梁和民族希望心中的中国脊梁和民族希望是振兴中华。