书伴我成长作文 (8篇精选)
书伴我成长作文 第1篇
读书伴我成长 高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。 记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。 渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。” 读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。
书伴我成长作文 第2篇
人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安•艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。 “读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，应从小开始读书。 记得小时候，一个人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁宾孙，年幼的阿廖沙，机智过人的诸葛亮……看到了好多好多…… 《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了一个小小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作着，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始功揣哆废馨肚鹅莎珐极了自己一片新的生活的保尔•柯察金 。 在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒。
书伴我成长作文 第3篇
书是明灯，能照亮我们前进的道路，我知道那意味着什么，走过来对我说：“你可以学习查字典呀。由于我年龄幼小。妈妈看见了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉书是钥匙，不分昼夜的读着，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。过不了几天，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦，我就学会了？不一会就烧糊了！
古人说，许多字我都是相见不相识。一个星期天，能开启智慧之门，我便开始学习查字典！”一言惊醒梦中人。从那时起。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢，也就不会那么乏味了。妈妈回来了，阅读书籍就不难了。
慢慢地，我长大了，津津有味地读着；书是阶梯，能攀登知识的高峰，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆，才让我与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手
书伴我成长作文 第4篇
好书伴我成长
书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹，从鲁迅到巴金，从天文地理到名人轶事，从四书五经到科幻推理，到处都有我翻阅过的痕迹。
《三国演义》和《西游记》是我小学时十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而我的这种梦想只能在书中实现了。时而要扮诸葛孔明，羽扇纶巾舌战群儒谈吐自若；或念咒持剑巧借东风痛快淋漓；也有时装成齐天大圣棍敲神魔闹上天宫一身是胆，或飞天入地七十二变游刃有余。这两本书让我懂得了三十六计的谋略智慧与轻生重义的侠义精神，它们教会了我做人的哲学和处事的技巧，令我受益匪浅。
上了初中，我更喜欢阅读外国名著。其中我最崇拜的是幽默宗师马克吐温和推理之父柯南道尔。如果说柯南道尔塑造了侦探榜样福尔摩斯，那么马克吐温就刻画了一个不折不扣的顽童形象——汤姆索亚。另外如《尼尔斯骑鹅历险记》《木偶奇遇记》和《小飞人彼得潘》就用天马行空般的想象力征服了我。而《麦琪的礼物》和《莎士比亚悲喜剧》则深深震撼了我的心灵。
我多麽想象福尔摩斯那样头脑出众，受人瞩目；也想象汤姆索亚那样无拘无束，自由自在；更渴望像尼尔斯豪格斯一样生命中充满冒险和快乐。这些与书中人物一同度过的时光最难以忘怀。
好书象春风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。
好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师。塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！谢谢大家！
书伴我成长作文 第5篇
书伴我成长
书,像一双千里眼,让我们了解世界；书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来；书,更想慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们.
我爱写作文,更爱看作文选,因为多看作文选能使我在不知不觉中提高写作能力.一天,我随手拿起一本作文选,看到了一篇让我感受深刻的作文,一位小作者酷爱四驱车,他不怕辛苦和失败,努力研究车子,有时为了研究车子竟忘了吃饭.这使我想起了“世上无难事,只怕有心人.”
我不仅爱安康内作文选,更爱看故事书.每当我读到一篇惊心动魄的故事书时,我会仿佛置身其中,从中得到生活的经验,学会做人的道理,体会学习中的乐趣.故事书让我穿过时间隧道,回想远古,令我感慨万千.
书让我悟出了人生的真谛.当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心；当我悲伤时,书告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣；当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们会发现真实的你.
书是人类成长的阶梯.书,美化了人们的心灵,开阔人们的视野,丰富了人们的知识,为人们照亮了人生大道.
书伴我成长作文 第6篇
读书伴我成长800字
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！后来才发现还有很多文字书都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行！”。
现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。
书伴我成长作文 第7篇
书，伴我成长
“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我每次听到这两句名言警句时，我就会想起那陪伴我一生的伙伴——“书”
书是知识的海洋，也是我成长道路上的一盏明灯。当我六岁时，正处于读幼儿园的阶段，妈妈和爸爸都知道我热爱读书，便买了几本连环画（小人书）给我看，说是读书，其实书中只不过是几张图和零七碎八德一行字，当时因为我还小，只知道图中画着一只大白鹅在湖中嬉戏。游玩。随着年龄的增长，我懂得了读书的重要性，便吵着妈妈为我去图书馆做一张借书证，每逢星期六。日，我就会和小伙伴们骑着自行车去图书馆看书，并通过看书来丰富我们的课外知识。每次看书，一不留神时间，时间飞逝，已过了十一点。
到了三年级时，我已经认识的大多数生字，每天放学时，妈妈还未来接我，我就站在学校门口的书报刊亭下津津有味地看书，一看就入迷。看到妈妈来接我，才依依不舍地离开。现在我已经读五年级了，妈妈也每月给予我一点零花钱，让我独自骑自行车去各个书店，挑选心爱的书，一回到家里，拿起新书津津有味地品读，仿佛自己也置身于其故事中，而我一读起书就爱不释手，常常忘记了吃饭的时间。
现在我也养成了一个好习惯，晚上作业认真写好后，便进入了书的海洋，书的世界，书的天堂，寻找出一些尚未读完的书出来读，每晚坚持二——五篇。
读书是非常快乐的，让书伴我一生，成为人生中的知识导师！
书伴我成长作文 第8篇
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后，我的视野不再局限于作文书刊，目光投向了四大名著。短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。
同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧。