六年级英语上册教学计划 (8篇精选)

六年级英语上册教学计划 第1篇

湘少版资源真的不好找诶，去开天教育的备课大全看看吧 那里我刚刚去看了下，虽然我是教初中的，不过也觉得那里不错诶，去看看吧，支持的

六年级英语上册教学计划 第2篇

http://360edu.com/Article/vod/xiaosp/200611/17687.html

六年级英语上册教学计划 第3篇

Do homework everyday.
I will listen the tape a half hour every night.
Read the textbook a half hour.
Recite the new words.
I will ask teacher questions if I can not understand.

六年级英语上册教学计划 第4篇

没有具体的教学目标的表述，而课程目标是分级的，内容如下： 目标总体描述 六级进一步增强英语学习动机，有较强的自主学习意识。能理解口头或书面材料中表达的观点，并简单发表自己的见解

六年级英语上册教学计划 第5篇

http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepla/jsys/200703/t20070309_304594.htm

六年级英语上册教学计划 第6篇

第一周第二周 unit one 6课时第三周第四周 unit two 6课时第五周第六周 unit three 6课时第七周第八周 recycle one 6课时第九周第十周 unitfour 6课时第十一、十二周 unit five 6课时第十三、十四周 unit six 6课时第十五、十六周 recycle two 6课时第十七、十八周 总体复习 6课时

六年级英语上册教学计划 第7篇

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0140/down-1342.html

人教版六年级英语上册全册教案 Unit 1  How do you go there?  Unit 2 Where Is the Science Museum? Unit 3 What Are You Going to Do? Recycle 1 Unit 4 I Have a Pen Pal Unit 5 What Does She Do? Unit 6 The Story of Rain Recycle 2   课题 UNIT ONE  How do you go there? 第（1）课时 教学内容 A Let’s learn  Let’s play  Let’s try 教学目标 1、 学会Let’s learn部分的几个新单词。 2、 会熟练运用How do you ….?进行问话。 教学重点难点 重点、难点：新单词的学习。 教学准备 单词卡片 录音机和磁带……

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0140/down-25611.html

pep小学英语book8 全册教案 更新时间：2010-06-28 16:15:07 论坛转帖 Unit 1 How Tall Are You? Unit 2 What’s the Matter, Mike? Unit 3 Last Weekeed Unit 4 My Holiday Recycle 1 Recycle 2 Unit 1 How Tall Are You? A 第一课时 一、 教学目标 1． 能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller，stronger，older，younger和shorter。 2． 能够用句型“I’m … cm tall．He／She’s … cm tall．”描述自己和他人的身高。 3． 能够用句型“You’re taller than your brother．I’m older than you．”进行年龄和身高的比较。 4. 能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。 二、教学重、难点 1. 本课时的教学重点是能够听、说、读、写A Let’s learn部分五个形容词的比较级形式，并能用含有比较级的句型替换关键词进行问答。 2. 本课时的教学难点是能够听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。长度单位cm的完整形式centimeter的发音也是本课时的教学难点。 三、课前准备 1. 教师准备主情景图的教学挂图。 2． 教师准备录音机、三年级下册第六单元Let’s do部分的录音带和本课时的录音带。 3． 教师准备A Let’s learn的单词卡片

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0140/down-26837.html

PEP BOOK7全册教案 更新时间：2010-08-30 13:19:58 论坛转帖 Unit 1 How Do You Go There?教案 Unit 2 Where Is the Science Museum?教案 Unit 3 What Are You Going to Do?教案 PEP BOOK7 Recycle 1教案 Unit 4 I Have a Pen Pal教案 Unit 5 What Does She Do?教案 Unit 6 The Story of Rain教案 PEP BOOK7 Recycle 2教案 课题 Unit 1 How Do You Go There? 课时 第一课时 教 学 目 标 1．能够听、说、读、写短语：by train、by plane、by subway、by ship、 by bike、on foot。 2．能够听、说、认读句子：How do you go to …? 并能在实际情景中运用。 3．能够完成Task time中的任务。 教学重点 听、说、读、写短语“by train、by plane、by subway、by ship、 by bike、on foot” 并能在实际情景中灵活运用。 教学难点 1， 理解词组 “go back”与单词 “subway”。 2，使用交通工具的表达。 课前准备 各种地点的图片、交通工具的模型，单词卡片，

六年级英语上册教学计划 第8篇

http://www.1kejian.com/jiaoan/yingyu/liunianji/63083.html
http://www.bufuqi.cn/l18231.htm