一年级课文比尾巴仿写句子 (8篇精选)

一年级课文比尾巴仿写句子 第1篇

1、马的尾巴好像一把拂尘。
2、燕子的尾巴好像一把大剪刀。 
3、鸭子的尾巴好像小木船的船尾。
4、牛的尾巴好像一个鞭子。
5、孔雀的尾巴好像一把大扇子。 



扩展资料
一、尾巴
释义：指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。
引证：茅盾《大鼻子的故事》：“这样的队伍浩浩荡荡前来，看不见它的尾巴。”
二、好像
释义：好似 ；有些像；仿佛。
引证：刘大白《红色的新年》：“咚！咚！！咚！！！远远地鼓声动了！一更、二更，好像在那儿说：‘工！农！劳动！劳动！！’”

一年级课文比尾巴仿写句子 第2篇

可以根据儿歌的格式来写，然后根据儿歌的比喻方式进行仿写就好。
范文；
谁的尾巴长?谁的尾巴短?
谁的尾巴好像鸡毛掸?老虎的尾巴长。
小鹿的尾巴短。狐狸的尾巴好像鸡毛掸。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?
谁的尾巴好像降落伞?小猫的尾巴弯。
麻雀的尾巴扁。鼯猴的尾巴好像降落伞。



扩展资料；

一、仿写的特点：
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
二、仿写的原则：
1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
三、仿写的类型和方法：
1、仿写比喻句
仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，
2、仿写排比句
排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。

一年级课文比尾巴仿写句子 第3篇

妈妈正忙着做饭呢。
爸爸正忙着工作呢。
我正忙这做作业呢。

一年级课文比尾巴仿写句子 第4篇

一只 短 尾巴 猴 子 把 树林里 最 可爱的松鼠的窝砸 扁 了，树下一只胆子 比 芝麻还小的公鸭子被吓坏了，落荒而逃。

一年级课文比尾巴仿写句子 第5篇

括号内填词：

1，有如泉涌

2，一目难求

3，水泄不通

一年级课文比尾巴仿写句子 第6篇

我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽然“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽。

我喜欢豪迈中透出温柔的苏轼，虽然“大江东去”，也低吟“但愿人长久”的苏辙。

我喜欢浪漫中透出现实的李白，虽然“白发三千丈”，也痛饮“怀余对酒夜霜白”的王十二。

一年级课文比尾巴仿写句子 第7篇

答案是：蝙蝠和雷达这篇课文是一篇(科普知识短文)，采用(提出问题—分析问题— 解决问题)的叙事顺序，先写飞机在夜里能安全飞行，后写解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

一年级课文比尾巴仿写句子 第8篇

这是一支蜡烛，在黑暗蔓延的时候，它奉献自己只为替我撒播一丝光辉。