送人玫瑰,手留余香六年级作文 (8篇精选)
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第1篇
送人玫瑰，手留余香有个瞎子在走路时提着灯笼，众人不解，问其故。他说：“是的，我走夜路是举不举灯笼没差别，但是我举着灯，可以为别人照明，也可以让别人知道我在这里，避免撞到我。”瞎子点灯，并非白费劲。 送人玫瑰，手留余香。你给别人的是幸福快乐的种子，当收获时，它就会给你美好；给别人的是邪恶贪欲的种子，当收获时，你就会得到罪恶。污泥掷人，先脏己手；赠人玫瑰，手留余香。伤人必先伤己，助人必会得到回报。所谓赠人玫瑰，即是无私的奉献，真诚的帮助。手留余香，则是别人对你说谢谢的感受，更是心中那份坦然、宽慰和满足。 爱，是一种看不见摸不着的东西，但不可否认，它是存在的，只要用心感受，它就在我们身边。父母亲人的关爱，同学之间的友爱，恋人之间的爱情，它们都是那么地静悄悄，无声无息，却不可或缺。 在我们得到爱之前，我们应当首先创造爱，给与那些需要爱的人们。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”赠人玫瑰的人，必有玫瑰般纯洁而高尚的灵魂，他们不会为了“报李”而“投桃”，更不会为了博得“慈善家”的称号而丢出几个臭铜。二战结束后，各国经济紧张，企业由于受战争破坏，资金匮乏。然而，美国花旗银行此时却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国衰落的企业。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而给自己带来了极高的信誉和巨大的利益。这一双赢的做法，不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的长处。 我们也要懂得帮助别人，当你自己身处危难时，别人也会伸出援助之手，这样更有利于我们前进和自身发展。帮助别人就是帮助自己。举手之劳，成就温馨。 大海包容了浪花，在大海的怀抱里，跳跃的浪花更加迷人；赠出的玫瑰，热情而高贵，留下的余香，浓郁而芬芳。
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第2篇
你好
“赠人玫瑰，手有余香。”常听人们说 起这句话，虽然我不知道这句话的来 历，但我明白帮助别人，自己也会得到 快乐的道理，因为我从一件小事中，体 会到了这句话的含义。
一天课间，我漫无目的地走在回班级 的路上，看见一个小男孩在努力地往上 蹦跳，我走近一问，小男孩哭丧着脸， 着急地说：“我跳绳的时候，不小心把跳 绳甩到了竹枝上了，怎么也够不到。”我 抬头看了看，竹枝很高，跳绳又在竹枝 的最上头，看起来够跳绳还真有难度。 我决定试试看，我听了安慰他说：“别着 急，姐姐来帮你吧。”小男孩顿时高兴 了。我使足力气往上跳，始终就是够不 到竹枝上的跳绳，一次两次，任凭我又 是蹦又是跳，却还是够不到跳绳，我真 想放弃，但又一想：你已经答应别人 了，怎么能说不干就不干呢，再试试 看。
这时，小男孩也为我加油助威，大声 喊着：“姐姐加油！”我使劲踮起脚尖， 胳膊也伸得长长的，我跳!跳！跳！努力 地往上跳！“就差一点了，够着了！”在 小男孩的欢呼声中，大功告成，跳绳终 于被我拿到了，小男孩满脸笑容对我 说：“谢谢你，姐姐。”他的声音很大， 仿佛要让全校人听到，说完他拿着跳绳 就蹦蹦跳跳地跑了。虽然帮他够跳绳很 累，我的脖子和胳膊都酸酸的，但是看 到小男孩高兴了，听到他说的谢谢，我 一点也不觉得累。
在回教室的路上，我的心里美滋滋 的，就像吃了蜜 有精神了，因为我体会到了“赠人玫瑰， 手有余香。”的快乐。
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第3篇
送人玫瑰，手有余香
生活中处处存在美,存在爱。我们每天都能看到初升的太阳,那是自然之美。我们每天都能拥有他人的关爱与帮助，这是人性之美。
生命宛如一条奔流不息的长河，他所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀得是那样的美，那样的动人。所以说给予也是一种美。
曾经听说过这么一个故事，有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道,“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料，但却告诉我们，付出也是一种美。
回望我们生活的社会中，茫茫人海，在生命中的匆匆过客有不少。但是人们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助。他们的帮助尽管很渺小，但却让每一位受助之人如沐春风，或许这就是爱的魔力，人类最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。
深圳的“关爱行动”中演绎出了那一幕幕感人的故事，难道你还会说这是一个冷漠的社会吗？资助特困家庭，为地贫儿童燃起生命之光，为那些身患重症的人们送去一份关爱。难道这不是心灵的美，受助的快乐吗？
人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。
有爱，才有阳光；有阳光，才有生命；有生命，才有美丽。这个世界需要爱，需要美丽，那么请用我们的爱，来为这个世界装点美丽。
美丽，它来自于内心。美丽宛如一瓶年代久远的美酒，越久越香，越香越醇。内心的丰厚积淀来源于爱，美丽便也会因为爱而散发至全身。
送人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性。
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第4篇
[予人玫瑰手有余香作文650字]优秀作文频道：优秀作文频道：在生活中，我们无时无刻不在帮助别人
，被别人帮助，予人玫瑰手有余香作文650字。或许是一张笑脸，或许是一声
“谢谢”，都是对我们的帮助的最好的回报。
常言??“予人玫瑰，手有余香”就是这个道理
。
随着年纪的升高，我们的功课也越来越
难。也不知什么时候，教科书和教辅书已无法
令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲
课，可马虎不得。
就在不久之前，我就帮助了别人。一天
的下午放学，我正准备放学回家，就看见了娇
同学，小学六年级作文《予人玫瑰手有余香作文650字》。娇正咬着笔，侧着头聚精会神想着什么
。看来她思考并不顺利，眉毛都快拧到一起，
手都要砸脑袋了。
我走近一看，才发现她正在思考一道数
学题。这道题非常奇怪，因此，是今天早上数
学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那
么多口舌，可我还是不能百分之百掌握这些知
识。娇今天早上因为生病没有上学，难怪不会
。
娇见了我，就像抓住了一根救命稻草，
忙向我问了这题。这道题讲起来不容易，可在
过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了，怎
么办？我的目光又落在娇的身上。平日里，娇
对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事，
可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我
犹豫了。心里像有两个小人，一个叫我帮助娇
，一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天，我
也不知所措。
决定的时刻到了！我一咬牙，一狠心，
决定帮助娇。说干就干！我不再想动画片的事
，而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解
，她耐心地听。不知过了多久，娇终于明白了
。我的努力换来的，是一个笑脸加一句“谢谢
”。还有，就是我对自己的满意。
走出教室，夕阳已经西下。虽然独自走
在回家的路上，但我的心是充实的，是快乐的
，因为??予人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第5篇
赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却不以为然，我想这栋楼的肯定会有人打扫会，可就在我刚想离开之际，我有在心里默想；万一每个人都像我这么想，那这个小区不得污水横流臭气熏天······不行我得捡起来。就这样我就按照我心里想的去做了，结果一旁的人都窃窃私语，“姐，你啥时候变得这么好了？”刚下楼的妹妹就问我。（10岁）
记得，近期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的作文本就可以摆一个书摊了，可一个个作文本还在不断地送来，我不由得犯愁了，可看到同学们信任我的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了笑脸。（作文本可能有4~6本）
这虽然是一件小事，这件事岁不足挂齿，但却很重要，如果一开始就把不以为然的小事看得很淡，那么你的大事终究也不会完不成！因为你把事情看的很淡，所以你就会认为这件事不会怎么样不会怎么样！
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第6篇
予人玫瑰，手有余香(转载)
送人玫瑰，手有余香，在凡尘俗世里，让我们永怀乐善之心，恒伸友爱之手。让我们永保一颗纯洁美好的心灵。没有不快乐的人，只有不快乐的心，不求尽如人意，但愿无愧我心，快乐活在当下，尽心就是完美，人生总是快乐的。
送人玫瑰，手有余香
送人玫瑰，手有余香，在凡尘俗世里，让我们永怀乐善之心，恒伸友爱之手。
让我们永保一颗纯洁美好的心灵。没有不快乐的人，只有不快乐的心，不求尽如人意，但愿无愧我心，快乐活在当下，尽心就是完美，人生总是快乐的。
做事不欺人，不欺心，才能保持内心的安宁和生命的清澈，活着本身就是一种受益，一种愉悦。葆有欣赏世界的好心情，品出生活的好滋味。
这样的事例有很多，例如：一位年轻小伙吹着口哨,从一片草地走过.他看到旁的木椅上坐着一个长发女孩.阳光很好,青草如诗,而女孩的眼里却满是愁苦和忧郁.小伙随手采了一枝狗尾巴草,微笑着送e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333332636337给女孩,而后吹着快乐的口哨,慢慢地走远．
有人说,这个世界上有许多人生活在一起,就是为了互相温暖.也许这话有一定的道理,我们常常说的人情冷暖,其实这个暖流就是人和人之间的相互关爱、相互友善相待,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.而生活在美好人间的你我也一定是幸福的.所以,当我们献出了一点爱的同时就是自己得到了一份幸福;我们在帮助他人的时候,自己也得到了一份快乐.如果人人都能认识到助人为乐这个规律并能真正做到助人为乐,那么,这个世界上的人际关系就会出现一种良性循环.
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第7篇
赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人伯伯答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗？这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？方便了别人的同时又方便了自己。
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心，电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震，中国国际救援队坚守在救灾第一线，尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
“赠人玫瑰，手有余香”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂
送人玫瑰,手留余香六年级作文 第8篇
有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。
勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。