漂亮的老师作文 第1篇
李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你! 楼主看看这个可以吧自己改一下
漂亮的老师作文 第2篇
“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美,虽然她的容貌比不过西施,赛不过貂蝉,但是她的微笑融化我们心头的阴霾,她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发,或扎马尾,或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的,《伯牙绝弦》配上她古典的云髻,加上她真情的朗读,高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去,课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚,更美在敬业。这样的老师让我着迷。
“随风潜入夜,润物细无声”是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记,成了我们最头疼的事,老师是看在眼里,急在心上。她苦思冥想了几天,终于找到“良策”。她把难记的毫无关系的AABB式,AABC式成语编成故事,教我们记。一下子我们就会复制这个“妙计”,许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧,杨老师是“授之以渔”的高手。老供酣垛叫艹既讹习番卢师美在聪慧,更美在爱心,这样的老师让我敬佩。
“孩子们,你们每个人都很棒。正所谓:天生我材必有用.......”听,这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们,即使我们调皮捣蛋,她也会耐心的教导;而不是抓着我们的“小辫子”告家长。她还善于发现学生优点,有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画,由于太投入了,老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗,等待“暴风雨”的来临。可是老师却认真的看了看他的画,说不错,先收起来,下课再画吧。没想到,老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂,丁涵还在多次比赛中获奖,我们都替他高兴。杨老师是我们的“伯乐”。老师美在耐心,更美在用心,这样的老师让我感激。
老师你的时尚,你的才华,你的爱心诠释了你的美,你的微笑,你的教诲陪伴我成长。
漂亮的老师作文 第3篇
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//
1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
4 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。
5 吃力地张开眼睛,眼睛失神
只有那眼珠间或一轮
她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事
她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们
她单是一瞥他们,并不回答一句话。
似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。
总是瞪着眼睛,不说一句话
这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
6 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。
还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
7 那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
漂亮的老师作文 第4篇
“叮铃铃。。。。。。”铃声伴随着鸟儿清脆的鸣叫声中走向了上课之铃,只见办主任侯老师姗姗而来,她青春靓丽,全身上下散发着青春的气息,炯炯有神的眼睛,发出智慧的光芒,鼻梁上架着一副眼镜,更显得有学问。她身穿一件粉色的T桖,深灰色的牛仔裤,显得格外精神。1米6多的身材,苗条的无可挑剔,侯老师上课时风趣幽默,常逗得我们哈哈大笑。
下课时,侯老师无话不谈,我们经常去找她谈谈心,把她当做自己的好朋友。一天上体育课,我们几个同学留在班级里,老师满面春风地地走过来,说:“大家,我们来上一节“教育课”来倾述对方的缺点,我们先来说一说杨隆湘的缺点吧!”“老师!我感觉杨隆湘爱发脾气,动不动就打人,这样是不好的!“余盈不满地说道。”我觉得杨隆湘太小气了,只要别人座位超了一点,他就大发雷霆,指手画脚的!”林雪颖嘟嘴抱怨道。“那倪妮,你对杨隆湘有什么看法呢?”老师和蔼可亲地问道。”“我感觉他有时还挺有礼貌,诚恳地说声“谢谢”这也是他的优点,记得有一次。。。。。。”“对!对!杨隆湘还是挺有礼貌的。”老师两眼放长,好像终于发掘出杨隆湘的优点了。
我等雅登,终于轮到我了,我坐的端端正正的,竖起耳朵,仔细地听着。老师说:“我先评价一下倪妮吧!倪妮的缺点就是自私,有一次,我看见倪妮一家从停车场出来,只见她爸妈手中拿着沉甸甸地物品,倪妮手中却空空如也,什么也没拿,我当时就想“这个孩子有点自私”侯老师语重心长地说道。老师虽然笑着看着我,但是我也看出了老师眼睛带着几分责备。我非常懊恼,也非常惭愧,低着头,不说话。
最后,老师做总结发言,她给我们每个同学下出一个结论:我,有点自私;林雪颖,没有主见;杨隆湘,脾气暴躁;余盈,迷糊;老师身神情专注,严厉,认真地给我们讲述了做人的道理,做一个人,要学会尊重自己,也要正确对待自己,只有发扬自己的优点,改正缺点,才能战胜一切困难。
老师的这谆谆的教诲使我深深难忘。我很荣欣我们能有一个和蔼可亲,幽默风趣,又善解人意的大姐姐——-侯老师!
点评老师:李民忠
点评内容:敢于接受批评,改正缺点,是非常可贵的品质。文章主题深刻,内容丰富。对老师的外貌描写很细致,对同学的语言描写也很生动,“不满、嘟嘴抱怨道”用得准确,很有表现力。有些语句不够通顺,““叮铃铃。。。。。。”铃声伴随着鸟儿清脆的鸣叫声中走向了上课之铃”应改为“‘叮铃铃。。。。。。’伴随着鸟儿清脆的鸣叫声上课铃响了”、“我当时就想“这个孩子有点自私”侯老师语重心长地说道”应改为“我当时就想:‘这个孩子有点自私。’”、“我非常懊恼,也非常惭愧”应改为“我非常惭愧”、“ 老师做总结发言,她给我们每个同学下出一个结论.
漂亮的老师作文 第5篇
我心中的最美教师是我们的班主任兼语文老师—董艳梅老师,我们称她为董老师。
董老师长着一头秀发,眼睛大大的,鼻梁高高的,非常漂亮。说话的声音甜美而响亮,上课时,她总会用优美生动的语言激发同学们的兴趣,带领我们走进知识的海洋,下课后,她跟我们做各种各样的游戏,陪我们度过欢乐的课间十分钟。
我们的董老师不仅长得美,而且像对待自己的孩子一样爱我们。有一次,一位同学突然肚子疼,老师说:“你先坚持一下,实在坚持不住再告诉我,好吗?”没过一会儿,那同学真坚持不了了,董老师说:“你先趴在桌子上,我这就给你家长打电话。”说完便匆忙拿起手机通知了家长,过了一段时间家长把他的孩子接走了,董老师这才放下心来。
这就是我心中的最美教师—董老师,我爱您!
漂亮的老师作文 第6篇
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?
每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……
老师的声音,也是最美的。
当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?
漂亮的老师作文 第7篇
我们的作文老师高高的个子,留着一头乌黑的长发,一张漂亮的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,流露着对我们的期盼。一身得体的牛仔服使她整个人都充满了青春的活力。
老师不光长得可爱,课也上得非常精彩! …… 老师:你是园丁,你用知识浇灌着我们这些祖国的花朵; 老师:你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们
漂亮的老师作文 第8篇
我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师,我们都管她叫“罗妈妈”。罗妈妈是一位和蔼可亲,幽默风趣,工作严谨,教学经验丰富,又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得我去年刚从幼儿园进入小学时,班上好多同学都不适应小学的生活,淘气,调皮,爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下,我们现在也有了很大的改进。
罗老师的语文课也非常生动,有趣。同学们都很喜欢。去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字,玩小魔术等很多有趣的学习方法。平时的节假日她为了六班的团队生活,经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如:元宵节的观赏灯会,雕塑公园的亲子游玩,清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情,体验了乐趣,锻炼了能力。
虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级,但是我时刻会谨记她对我们说的:做一个有梦想,有追求,有信念的人。