六年级作文,小学六年级作文大全 第1篇
童年趣事 一个暑假里,妈妈带我回奶奶家,坐了将近一个小时的车,终于到了我亲爱的奶奶家。 在奶奶家里,我见到了大姑,这下我可高兴了,有人给我当向导了。我和妈妈在大姑的陪同下,一起到田野里去看看。 我们边走边看,大姑告诉我:“这是花生。”“花生,花生在哪?”我惊奇地睁大了眼睛。大姑告诉我:“花生在地下。”“哪个个子高高的,叶子长长的是什么?“是玉米,你经常吃的玉米就是从这上面长出来的”,大姑说。我还认识了大豆、高粱、棉花、芝麻…… “咦,那是什么?毛茸茸的有点像狗尾巴?”妈妈告诉我,那叫狗尾巴草,用它还可以编小狗小兔呢。于是我们摘起了狗尾巴草,我摘了一个又一个,不知不觉已摘了好大一把。这时大姑说:“好了丽珺,我们到你大姐(大姑的大女儿)新盖的房子那去看看吧,正好可坐在那乘凉,我们来编小狗。”我高兴极了,果然那儿比较凉快,象开了空调一样。我们开始工作了,一会儿的工夫,只见一个活生生的小狗出现在妈妈的手中。看到妈妈做的那么容易,我也会做,于是我也学着妈妈的样子做了起来。可是我的手却不听使唤,做出来的东西四不像。妈妈说:“看起来容易做起来难吧,别急慢慢来。”慢慢地我领略了其中的技巧,我学会了,越编越顺手。我举着自己编的小狗给妈妈看,妈妈脸上开了花,你真棒,比妈妈编的还好呢。我高兴得手舞足蹈,妈妈又说,你从中明白了什么道理,我想了想,说:“不论做什么事都不能形成眼高手低的坏毛病。”这时妈妈把我搂在怀里,我感觉幸福无比。 童年多美好!就像一多美丽的花跟在我的身边,我多么希望以前的童年重临我的心头。
六年级作文,小学六年级作文大全 第2篇
回首2008,我们经历了太多太多,有甜蜜,有苦涩,有沉闷,有兴奋,有激烈的争辩,更有深情的寄予……那生活的点点滴滴,伴随着稚气的欢笑、伤心的泪水。新的一年要到了,于是,我把2008珍藏进梦想的希冀里。让我们一起来展望2009吧! 初中的生活如花,是花儿的动感和色彩实现了拥抱希望的梦想;是花儿的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求;又是花儿的纯洁无瑕表达了藏在心中的稚气。初中生活的美是花儿在绽放,色彩斑斓又不失一丝静谧;初中生活的美是耀眼夺目的启明星,宁静,高远,闪烁着艰苦卓绝的蜕变。 我深知我们的学习会更加忙碌,但我们有勇气去接受更加严峻的挑战!让我们一起在知识的海洋中遨游:在语文中体会文字的美丽,在数学中领悟数字的奥妙,在英语中感受异国风情,在政治中收获人生的真谛,在劳技中验证生活的快乐……不要在省略号的长河中徘徊,不要在顿号的小客栈中沾沾自喜,不要在逗号里倒下,学海只有无穷的问号等着我们去探究,去学习,切记,不要轻易画上句号。 初中生活是一幅美妙绝伦的画,是一首隽水的诗,是一段深邃感人的创业历程,这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。 我们要像花儿一样,尽情绽放,不悔错过阳光的照耀,不惧暴风雨的突然袭击。 初中生活可以无所谓而来,但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳,做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水,争得青春无悔,愿 “我终于看到所有梦想都开花 ,追逐的年轻歌声多嘹亮 ,我终于翱翔用心凝望不害怕,那里会有风就飞多远吧……!”唱的越来越响。
六年级作文,小学六年级作文大全 第3篇
微笑下去 走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去…… 每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气! 每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗! 微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光! 记得微笑的样子,把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑! 人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的! 微笑,更可以推动他人前进的决心。微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟!
六年级作文,小学六年级作文大全 第4篇
三顾茅庐新编 2115年,刘备想造出更先进的武器来对付曹操,所以想请孔明再次出山。 这一天,因为刘备自己的奔驰坏了,关羽的法拉利送到洗车房去了,刘备只好开着张飞的上海大众直奔孔明的家。见一独立的大院,透景墙里有一座三层小楼,想这就是孔明的家了。 刘备上前按了按门铃,一童子出来,隔着大门问:“你找谁?”“孔明先生在家吗?”“我家主人去纽约了,最少七个月才回来。”童子说完转身回屋了。刘备等人只好回转,谁知在回去的路上,“上海大众”没油了,一行人等只好推着车返回驻地。 七个月后,刘备二请孔明,这次他是开着关羽的法拉利去的,因为刘备自己的奔驰仍在“爬窝”。为了悲剧不再重演,刘备吩咐关羽把油加满。一路无话,来到大院前,刘备再按门铃,童子出来,一看是刘备,便说:“我家主人又了去上海,至少十天才回来。”“小羽,把笔记本电脑呈上。”刘备说道。“这是给我家主人的吗?”童子问。 “正是。” 童子接过笔记本电脑,转身回屋了。刘备等人无趣,没有想到,一向无事的法拉利抛锚了,一行人等只好又一次推车返回。 十天后,刘备的奔驰终于修好了。一路风驰电掣,一会儿,孔明家的大院便出现在眼前了。童子早已候在门口:“各位请稍等,我家主人在玩电脑游戏,不瞒你们说,他已经两天没有好好吃饭了。”“好你个猪狗亮,待俺把他的本本拿来砸了。”张飞气得哇哇大叫。刘备、关羽一个劲地劝,张飞方才作罢,嘴里还嘟嘟囔囔的没个完。一个小时后,孔明终于走了出来,余兴未消,说:“刘先生找我何干?”“请孔明先生帮我设计最先进的武器,我准备再打曹操。”刘备小心翼翼地说。“没问题。”看孔明这样痛快地答应了,刘备心中一喜。“你们准备出多少钱呢?”没有想到孔明话锋一转问道。“一定不会亏了先生。”刘备咬咬牙说。“好吧,我随你们出山。”说罢,摇着他的鹅毛扇子,一弯腰,钻进了刘备奔驰。 看着孔明的背影,刘备恨恨地想:等我打败了曹操,再收拾了你,看你还黑不黑?
六年级作文,小学六年级作文大全 第5篇
小山屋作文网->中小学生作文选-> 六年级作文-> http://zuowen.xiaoshanwu.com/zuowen/ml/zw_6.htm" target="_blank"> http://zuowen.xiaoshanwu.com/zuowen/ml/zw_6.htm
六年级作文,小学六年级作文大全 第6篇
意外的失败 今天,我一来到教室,王飞就对我说:“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧,我们这个班》。”“真的?你是怎么知道的?”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴,小声说:“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了!因为昨天从作文书上看见了一篇作文,和他说的题目一模一样,这回我该露露脸儿了!我美滋滋地想。 中午回到家,放下书包,我就翻出刊有那篇作文的书,叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说:“今天我闺女怎么啦?这么用功。” 下午,我早早来到学校,为防止遗忘,又温习了一遍。门开了,老师快步走上讲台,我的心里甭提多高兴了,眼睛注视着老师,就等她开口命题了。“同学们,今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了,20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着,只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿,下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊,太好了!我的心里又升起了一线希望。 上课铃响了,我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下,仿佛老师在表扬我,接着讲评我的作文,我激动得快要坐不住了。这时,老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊?我一下子愣住了,目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪,你愣什么神儿?”老师把我从呆愣中唤醒,我拿起手中的笔,好沉好沉。我努力想进入“意境”,可不知如何下笔,使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧,可它们都离我远去。我回头看看,同学们都在“沙沙”地写着。唉!硬着头皮写吧!于量,我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀!只好乱凑,写了半天也只是在堆积文字,但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了,但我明白,这篇文章是不成功的,它没有达到老师的写作要求。 通过这件事,我明白了一个道理:写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书,多积累一些材料,把作文水平提高上去。
六年级作文,小学六年级作文大全 第7篇
寒假里一件难忘的事 大年三十儿的晚上,万家灯火,万家欢乐。路上张灯结彩,一盏盏霓虹灯更把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一块儿收看春节联欢会,一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。当夜幕降临的时候,在全市14个地点,住宅区也放起了焰火。 有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布……让我眼花缭乱,目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花,在天空中飞舞、闪耀着。这声音,这色彩源源不断,使整个鹿城区充满了欢乐,热闹的气氛。 瞧!“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着转:“金龙”呼啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不眼睛…… 看着这五颜六色的焰火,我的心头一阵痒痒。于是,我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮,准备在我家楼下燃放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空,有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的金灿灿。交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,每个人脸上都粘满了笑容。 新的一年,有新的希望,在新的一年里我门要焰火灿烂开放!
六年级作文,小学六年级作文大全 第8篇
热爱生物保护生物
热爱生物保护生物 ----------读《海底总动员》有感《海底总动员》上映后,引起了很大轰动。故事是这样的:马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?不,永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,还有,还有……它们有一千个不甘心,一万个不甘心。因此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。保护动物,就是保护人类自己!